【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教新课标五年级下册音乐《驯鹿》教案》,欢迎阅读!
《驯鹿》教学设计
(欣赏课)
一、教材分析
《驯鹿》选自组曲《北方民族生活素描》,刘锡津作于20世纪70年代末,分《赛马》《驯鹿》《渔歌》《冬猎》四个小曲。乐曲通过这四首小曲描绘了北方少数民族幸福而又多彩的生活场景,充满地方特色和情趣。作者曾深入北方各少数民族地区生活采风,选取了蒙古、鄂温克、赫哲和鄂伦春等民族生活和劳动中最具有特征的场景为内容,以简练、生动的笔触,勾勒出四幅充满生活气息而又形象各异的北方少数民族的风情画。
《驯鹿》是描写我国东北边疆的鄂温克族人驯鹿的情景。“鄂温克”意即“住在大山林中的人们”。捕鹿、驯鹿是鄂温克人最主要的生产活动。乐曲的引子以月琴演奏泛音与笙呼应,模拟驯鹿的哨声。接着在乐队舞蹈般的节奏上,月琴奏出极富民族特色、优美欢乐的主题,巧妙地运用装饰音和推拉滑音,使旋律显得温柔可爱,表现了鄂温克人驯鹿时的喜悦心情和鹿群的驯良、柔顺。主题反复时月琴与二胡及乐队形成对比复调,丰富了乐曲的意境和色彩。最后月琴和乐队奏出渐轻渐弱的脚步声,仿佛是人们赶着鹿群渐渐远去。
二、教学目标
通过欣赏教学活动,让学生了解北方民族的生活,感受富有生活气息的农村生活场景,培养热爱生活、热爱家乡的情感。
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三、教学重点、难点
1. 欣赏乐曲、感受月琴的音色美。
2.感受音乐中“怡然自得”的生活情绪和安静、祥和的生活状态。
四、教学过程 (一)导入
1. 教师播放音乐片段,学生聆听并说说音色特点
今天的音乐课老师给大家带来一件乐器,让我们一起感受一下它的音色。 2. 出示月琴图片,介绍乐器。
这件乐器叫做月琴,是一种中国传统弹拨乐器。月琴由古代阮和琵琶演变而来。音箱为扁平正圆形或八角形,琴颈比阮短。
(二)新课学习 1. 出示课题
今天我们要学习的乐曲是《驯鹿》,这是一首描写我国东北边疆的鄂温克族人驯鹿情景的乐曲。鄂温克族是中国唯一饲养驯鹿的民族,“鄂温克”意即“住在大山林中的人们”。捕鹿、驯鹿是鄂温克人最主要的生产活动。
2. 聆听乐曲,感受情绪。
师:下面就请大家欣赏月琴独奏曲《驯鹿》,你能用自己的语言概括音乐的情绪吗?
学生回答:安详、悠然自得。 3. 聆听主题音乐
在乐队舞蹈般的节奏上,月琴奏出极富民族特色、优美欢乐的主题,巧妙地运用装饰音和推拉滑音,使旋律显得温柔可爱,表现了鄂温克人驯鹿时的喜悦心情和鹿群的驯良、柔顺。主题反复时月琴与二胡及乐队形成对比复调,丰富了乐曲的意境和色彩。
我们再听听《驯鹿》的主题,请你一边聆听一边在心中默唱乐谱。 4. 视唱主题旋律 5. 聆听引子和尾声
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