教师职业道德的特点和功能

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教师职业道德的特点和功能

教师职业道德是指教师在教育教学过程中应遵守的行为准则和道德规范。它是教师职业行为的基本准则，具有明确的特点和功能。



教师职业道德的特点是指其具有独特的性质和表现形式。教师职业道德的特点主要包括以下几个方面：



1. 高度社会性。教师职业道德是在教育事业中形成的，它具有社会性的特点，不仅关乎个体教师自身的职业行为，也涉及到整个教育体系和社会。



2. 强调专业性。教师职业道德是教师专业行为的准则，它要求教师具备丰富的知识和专业技能，能够胜任教学工作。



3. 以师生关系为核心。教师职业道德的特点之一是以师生关系为核心，强调教师对学生的关怀、教育和引导。



4. 高度责任感。教师职业道德要求教师具备高度的责任感，对学生的成长和发展负有责任，要积极投入到教育教学中去。



5. 遵循教育伦理。教师职业道德要求教师遵循教育伦理，注重教学过程中的公正、公平和诚信。



教师职业道德的功能主要体现在以下几个方面：



1. 指导教师行为。教师职业道德具有规范教师行为的功能，它为教


师提供了行为准则和道德规范，引导教师在教育教学中正确行事。



2. 促进教育教学发展。教师职业道德要求教师具备高尚的师德，关注学生的全面发展，这有助于促进教育教学的发展和进步。



3. 保障学生权益。教师职业道德要求教师尊重学生的权益，关注学生的成长和发展，保障学生的合法权益。



4. 建立良好的师生关系。教师职业道德要求教师与学生之间建立良好的师生关系，促进教育教学的顺利进行。



5. 增强教师自身素质。教师职业道德要求教师具备高尚的师德，这有助于教师提高自身素质，不断提升教育教学水平。



教师职业道德具有明确的特点和功能。它是教师职业行为的基本准则，旨在规范教师的行为，促进教育教学的发展，保障学生的权益，增强教师自身素质。教师职业道德的遵守对于提高教育质量和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。教师职业道德的特点和功能是教师职业道德的重要内容，也是教师在教育教学中应当坚守和践行的核心要求。只有教师具备高尚的师德，才能够为学生提供优质的教育教学服务，推动教育事业健康发展。

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