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幼儿园小班快乐小猪佩奇教案
教学主题:幼儿园小班快乐小猪佩奇 【引入】
大家好,我是老师,今天我们要和可爱的小猪佩奇一起学习,让我们一起进入快乐的世界吧!
【知识目标】
通过学习小猪佩奇,培养幼儿的自主学习能力;了解小猪佩奇的形象及其故事情节,增强幼儿的阅读理解能力;学习唱歌、跳舞等内容,培养幼儿的音乐感知和动手能力。
【教学重难点】
重点:学习小猪佩奇的形象及其故事情节;唱歌、跳舞。 难点:让幼儿能够自己模仿唱歌、跳舞,并体验快乐的情感。
【教学过程】 1.【导入】
影片对话:老师出示小猪佩奇的图片,问幼儿这是谁,是否认识小猪佩奇。
引导幼儿讲述小猪佩奇的形象特点。
2.【学习小猪佩奇的形象及其故事情节】
出示小猪佩奇的图片,让幼儿观察并描述小猪佩奇的形象特点;出示小猪佩奇的故事图书,让幼儿认真听故事情节,回答老师提问,了解小猪佩奇的生活、性格等方面的内容。
3.【唱歌跳舞】
出示小猪佩奇的主题曲《小猪佩奇》音频,引导幼儿跟随歌曲节奏,一起唱出《小猪佩奇》的歌曲,认识音乐及其节奏。通过学习小猪佩奇的音乐,增强幼儿的音乐感知能力。
出示小猪佩奇的动画视频,引导幼儿一起模仿小猪佩奇的动作,跟随音乐节奏跳舞,体验跳舞的乐趣,培养幼儿的动手能力和情感体验。
4.【课堂小结】
老师引导幼儿进行小结,复习当天所学的内容,强化对小猪佩奇形象及其故事情节理解,回顾唱歌跳舞的体验感受,巩固今天学到的知识点。
【教学资源】
小猪佩奇的图片、小猪佩奇的故事图书、小猪佩奇主题曲音频、小猪佩奇的动画视频。
【课后延伸】
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