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用“好像”造句
教学设计
教学目标
1.理解“好像”的意思。 2.学会用“好像”造句。 教学重难点
1.学会用“好像”造句。(重点) 2.理解“好像”的意思。(难点) 教学过程
1. 首先来看看课文《黄山奇石》中的一句话:就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。“好像”有两种意思:①有些像;像;②似乎;仿佛。在本句中,作者运用了“有些像;像”的意思,写出了“仙桃石”与桃子外形很相似的特点。
2. 像这样,外形很相似,但又不是同一类物体的,比如“仙桃石”与桃子,再运用上比喻词(好像)造的句子就是比喻句。
3. 举例:“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。这仍然是课文《黄山奇石》中的一段话,“仙人指路”石远远望去,就像一位仙人,他们也是外形相似,但不同类,所以,这里也是一个比喻句。 4. 运用“好像”表示的“似乎;仿佛”的意思造句时,就不是比喻句了,如:1、看样子,他好像是不太明白。2、天空黑压压的,好像要下雨了。3、她长的好像她妈妈。 这几个句子有的表达的是抽象的概念,前后没有什么外形上的相似之处,有的表达的则是同一类物体做比较,所以,这里用“好像”造的句子不是比喻句。 5. 练习,先造几个表示“有些像;像”的比喻句:1、平静的湖面好像一面镜子。2、有的山峰好像观音在打坐。3、雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
6. 再来用“好像”表示“似乎;仿佛”的意思写几个非比喻句吧:1、他好像有很多麻烦事。2、他快步跑回家,看上去好像有什么事不对劲。
综上所述,用“好像”造句可以有两种类型,一种是表示“有些像;像”的意思的比喻句,如:平静的湖面好像一面镜子。一种是表示“似乎;仿佛”的非比喻句,如:他好像有许多麻烦事。
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