幼儿园冻冰花教案

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幼儿园冻冰花教案

一、教学目标

1.了解冻冰花的形成、成因及其对孩子身心发展的好处。 2.让孩子了解不同的气温对冻冰花的形成和变化的影响。

3.让孩子亲身探究制作冰花的过程，锻炼操作、观察、思考等综合能力。 4.培养孩子们的社交能力，增强集体意识。

二、教学准备

1.冰箱、冷冻库、冷冻盒、水杯、水、食用色素等。 2.绘本：《寒冬中的冰花》。 3.图片：不同气温下的冰花图片。 4.棉签、画笔、水彩纸、牙刷、薄膜等。 5.具有活力、勇于尝试的孩子们。

三、教学步骤

第一步：绘本阅读

1.教师根据孩子的阅读语言程度，选择适当的段落，向孩子们讲解寒冬中冰花的形成。

2.教师给孩子们展示不同气温下的冰花照片，引导孩子们发现不同温度下冰花的形态和特点，并询问孩子们是否了解冰花的形成原理。

第二步：制作冰花

1.教师向孩子们演示制作冰花的过程，孩子们跟着操作。

2.孩子们可以选择使用不同的工具在水彩纸上涂上不同的色彩，或向水中加入食用色素，制作出各种各样的冰花模型。

3.将制作好的冰花放入冷冻库中，等待结冰。


第三步：观察与讨论

1.教师带领孩子们观察冰花，讨论不同的气温对于冰花的影响，引导孩子们自然探究出冻冰花的形成和变化规律。

2.孩子们可以通过说明冰花的形状、颜色、大小等，展示对于冰花的认识。

第四步：展示与分享

1.教师带领孩子们汇总展示各组制作的冰花，让孩子们了解彼此的作品和创意。 2.孩子们可以展示自己的冰花并分享制作的过程和想法，提高孩子们的自信和社交能力。

四、教学反思

通过本次教学活动，孩子们有机会了解了不同气温对于冰花的形成和变化，进一步认识大自然的奥妙。在制作过程中，孩子们锻炼了观察、思考、动手等能力，在分享和展示过程中提升了自信和社交能力。但需要注意的是，制作过程中需要保证孩子们安全，教师应提前实验，确保材料的安全性和可操作性。

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