咳咳,这篇不知道起什么名字)(1000字)作文

2022-07-20 11:07:01   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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精选作文:咳咳,这篇不知道起什么名字)(1000)作文 有时,在写小说,作文时,总是空洞洞的,仿佛只是在谈论某个事,各种抒情,描写,都显得生硬了些,思绪空洞洞的,有的只是迷茫,想好了要写什么就一味的往上写,运用修辞描写抒情,可是总感觉我的这个作文离我很远,好像隔了一座山,每一次一写什么东西总感觉差了很多,达不到我想要的那种感觉。 其实,在写小说和看小说之中我更喜欢看小说,一般都喜欢看有一点悲,一点成熟味道的文章吧,自己写时,总感觉写的好幼稚,没有那种成熟的味道,我比较喜欢看那种不是轰轰烈烈,是两个人只要在一起,默默的相爱的爱情文,总有种长相厮守的感觉。其实我喜欢看悲的,虽然每次都会哭,但还是喜欢那种文章,介绍文文中,对我印象最深刻的就是酷少vs魔女了,两个人彼此相爱,男主为了女主成了植物人,女主照顾男主到老,虽然说有些不切实际。停,我怎么谈到这里来了!!我的天啊,有点跑偏。 我写作文小说时只要不给我题目,让我自拟题目,我就会很纠结,原本想创的题目,写写就写跑题啦,命题的作文还好点,跑偏了在跑偏回去,所以每次我起的题目都不伦不类的,为此,我都想撞墙了。哎,要说写什么东西最最重要的就是想象力,我的想象力每次都一扫而空,倒是我做的梦挺有想象力的,比如说我做梦就是做鬼故事,可能我鬼故事看得比较多吧,每次做完这种梦都把我吓个半死,真是怕什么来什么。 有一次我梦见我妈妈死了(有点不孝的撒)她变成鬼来找我,结果我在现实中喜欢吸血鬼的课后班老师变成了吸血鬼,我妈妈那边的亲戚都变成鬼了,结果我就逃来逃去,最后也不知怎么就醒了。还有一次,我竟然梦到,我坐在电脑旁看鬼片,先是看到了那个简介吗,上面写着:我们家请了一个先生来算风水,结果他看到我就把我的作业给烧了,说,让我们小心点,之后更多的诡异事件就发生了,我们家开始了逃离过程。之后旁边还有一幅图片,怎么形容呢???不知道反正很吓人。而且就在昨天,我做了一个梦,梦到有一个男的去吃面,面店的老板给他看了一本书,说是他前世的命运,今生今世也要轮回一次,他很害怕,之后就离开了面店,去了赌场。而他竟然看到了他的老婆,他老婆一边吃着长寿面一边在背后看他赌钱,他刚开始赌的是44,结果一连44场都赢了,第四十四场的时候,他看到那红色字的四十四,突然发现有些不对,一转头,他的老婆正对着他阴笑,他才意识到他老婆上周已经死了阿,是被他杀死的! 往后我就不说啦,很可怕的撒,就是他老婆怎么折磨他的,可能是我最近看杀人漫画看的吧,真是的,一做梦就是梦到整部的没见过的鬼片,我的天啊。 家帮我看看啊,这篇起什么名字好啊,我总觉得这篇我写的好杂啊。初一:夏梵梦 篇一:作文讲评课教案

作文讲评:人间真情

一、教学目标: 1、学生通过作文评,让学生明白怎样叫做写出真情实感,以“空话”病、“环境”病为例。

2、通过习作讲评,培养学生发现习作中的有点和问题,明白作文好在哪里、病因又出在哪里,勤于修改的良好态度。

3、针对习作要求,评价习作片段,并尝试修改习作,感受修改对写作的重要性。

4、让学生在互动中分享经验,培养自我修改的能力。

二、教学过程: 1、课题导入。 1)下课的时候课件出示下面两句话:(名家赠言)


a、写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。——鲁迅

b、我把《永别了武器》最后一页修改了三十几遍,然后才满意。我把《老人与海》的手稿读过将近二百遍才最后付印。——海明威

师:你从这两句话中读懂了什么? (学生自由说。)

是啊,两位大作家虽然在不同的国度,却对作文的修改如此重视,可见修改是写作多么重要的环节啊! 2、习作总评 前几天,我们写了有关“人间真情”的话题作文,大部分同学都按



照要求去做了,而且写得风格各异,有写为亲情而感动的,也有写友情可贵,还有写为陌生人的一个善举而感动的等等。今天这节课,我们就来讲评这篇作文

3、榜上有名 这次作文写得比较好的同学有xxx等,让我们大声的叫出他们的名字(课件出示学生名单: 师:这些同学的作文认真,字迹工整、具体、选材符合要求。

像这些名字一样吸引人眼球的作文题目还有:(一起念,看看能不能找到你的作文名字,然后说说那个名字最吸引你的眼球,为什么?)总的来讲,我们班这次作文写比较好,老师很高兴。

4、亮句赏析

1)同学们,在这么多的作文中,有些句子读起来让我不由自主的会心一笑,请看:

a、个性感

1)我的爷爷是个喜欢多嘴的人,要是你说一句,他非得说上个三四句,假如你说上三四句,他就要定个七八句,真让人烦透啦!-

2 就这样我们争论不休,顿时还有冒出个想法-----------不给他喊爷爷了,直接叫他姓名得了。回头一想,毕竟他是我爷爷,这样做也有点不孝啊,所以没有那么叫。哎,我这么会有这么个多嘴的爷爷啊? -------------黄永华

3“呜--------------这也太入戏了嘛,生活老师还没有问话呢,他就咽了起来。这小子没去当演员真是太遗憾啦。 -----------周继军

师:这样的句子,趣、幽默,我只在周继军和黄永华的作文里找到了,充满了个性,我对学生最高的表扬就是你的作文有个性了他俩的作文是有个性的。

你现在几岁?1111岁的个性,2121的个性,5151的个性,写作文,要有自己语言的个性,他俩找到了,好好地写着,加油!


b、时代感

1)我的语文成绩很差,是班上典型的“扶贫”对象。



2)课后,你来我的办公室,我给你“加加餐”。多么温柔的话呀,我这个习惯训斥话语的“厚脸皮”,此时倒有点难为情了!------------- 田金荣

3就这样,杯具”发生了!-------------周继军

4)暑假,我们家发生了一场“冷战”----------杨占浩

5 进入 空话,能说出什么来呢?

举例: 还有一次,放学回家,我跑的太急,把钥匙掉在马路上了。小芳和我走的是一条路。看见我的钥匙掉在那儿,马上捡起来,跑着追敢我。终于赶上了,她说:“你。。你。。的。。钥匙。”我一看,真是的。那一次,我多亏了她,不然我连家都进不去了。

师:故事让你明白了什么?(小芳乐于助人,很急)对呀,故事本身已经告诉我们了,后面作者写“她不仅乐于助人,而且十分细心。所以,她的精神值得我们学习”有必要吗?

板书:作文要让故事本身说话。(生齐读)你看这些同学的开头结尾多好:

1、我和爷爷的那点

--------周继军 2、人间真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一个角落,用心去感受吧!

3、爸爸也经不起我的软磨硬泡,只得吃完那热腾腾的干面,吃完后,他走了,望着那熟悉的背影,我不由得留下了眼泪。---------张宇杰

4这一幕让我感动,

--------黄建军

5 “哇,这里好多蚂蚁呀!我边跳边叫,几个小伙伴顿时跑到我的身边。看着蚂蚁静静的、慢慢的挪着那块大肥肉,突然,我想起来一个坏主意。 -----------曾婧

再齐读:作文让故事本身说话。

2“环境”病 :这次作文,好几位同学都运用到了“借景抒情”的写法。

(1)今天早上,寒风


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