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怎样才能让孩子听话
开学已二个多月了,这学期我教的这个班的孩子特别调皮,第一次跟这些孩子打交道。在开学之前,就听同班老师说起这个班的男孩子特多,很难管教,有好几个孩子上课的时候会交头接耳;游戏的时候喜欢打闹;上下楼梯的时候喜欢追逐;户外活动的时候喜欢你推我挤……。听了这些,我真觉得我的工作面临很多困难。
到底要怎么才能够让孩子们听话呢?其实也许这个想法的本身就不是完全正确的。孩子有别于我们成年人,他们的自控能力、注意力等都是比较弱的,我们没有必要把孩子管得死死的,并不是走进一个活动室鸦雀无声就是好的,或者有一点点孩子议论的声音就说明老师的管理能力有问题。但是,偶尔我们换一种方法,也许孩子会更能够接受。在最近的两次活动中,我有所感受。 星期一吃过午饭后,小朋友们看动画片,开始的时候孩子真的好安静,但是渐渐的孩子看到兴头上的时候就不时发出声音,经我一提醒,孩子会转过头看看我静一静,但是一会儿又有声音了。我非常生气,于是把遥控器切换到暂停状态,很严肃的告诉孩子们:老师很不喜欢你们这样,你们太吵了,不要看动画片了。孩子们很失望,我也很生气。下午的活动,我安排孩子们进行泥工活动,一开始孩子们叽叽喳喳,我边看边说:小朋友你们都听过《小猫钓鱼》的故事吧!如果你做泥工的时候,一会儿讲话、一会儿走出位置,那么你的泥工作品是肯定不会好看的,如果你很专心的做泥工,我想你待会儿肯定能让老师看到你漂亮的作品。这番话好像还挺受用,孩子们各忙各的,一会儿小朋友送给我看自己捏的鱼、自己做的花、还有自己做的苹果等…… 。管理孩子其实是一项很有讲究的工作,光有耐心是不行的,如果只是有耐心,面对孩子吵闹的时候不闻不问,那不是有耐心,而是一种不负责任。管理孩子,我想我们更需要有智慧!这样孩子才会乖乖的听话。
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