阿房宫赋练习题(学生用)

2022-07-08 02:28:55   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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阿房宫赋,练习题,学生
《阿房宫赋》知识点整理

一、字

缦回 不霁何虹 焚椒兰 妃嫔媵嫱 辘辘( 剽掠( 不知( 尽态极妍( 呕哑( 鼎铛 迤逦( 锱铢( 横槛( 参差( 架梁之椽( 在庾之粟粒 鬟( 囷囷 二、解释加点实词: 1、蜀山兀,阿房出 2、骊山北构而西折,直走咸阳( 3、各抱地势,钩心斗角( 4、盘盘焉,囷囷..

焉( 5、复道行空,不霁何虹 6、杳不知其所之也( 7、一肌一容,尽态极妍( 8、缦立远视,而望幸

焉( 9、摽掠其人 9、奈何取之尽锱铢.. 10、使六国各爱其人(

三、文言现象

(一)[古今异义词] 1、隔离

古义: 今义:

2、直走 直走咸阳

古义: 今义: 3、钩心斗角 各抱

地势,钩心斗角 古: ;今: 4、落 矗不知乎几千万落

古义: 今义:5、气候 一日之内,一宫之间,而

气候不齐 古义: 今义:

6、明星 明星荧荧,开妆镜也

古: ;今: 7、经营 燕赵之收藏..,韩魏之经营..

古: ;今:

8、精英

古: ;今:

9、可怜 可怜焦土



1




古: ;今:

(二)[词类活用]:指出活用情况并解释 1、骊山北...构而西折,直走咸阳( ) 2、廊腰缦

回,檐牙高啄( ) 3、蜂房水涡....,矗不知乎几千万落( ) 4、辞楼下殿,辇来于秦( ) 5、朝歌夜

弦( 6、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹( ) 7、朝歌夜弦,为秦宫人( ) 8、楚人一炬,可怜焦土..( ) 9、鼎铛玉石,金块珠( ) 10、族秦者秦也 ( ) 11 六王毕,四海一( ) 12、燕赵之收藏..,韩魏之经营..( ) 13、后人哀之而不鉴( )

(三)[一词多义]:解释加点词 1、一: ①六王毕,四海一 ( ) ②楚人一

炬,可怜焦土 ( ) ③黄鹤一去不复返 ( ) ④上食埃土,下饮黄泉,用心一

( ) ⑤合从缔交,相与为一

( ) 2、爱: ①秦爱纷奢,人亦念其家 ( ) ②使秦复爱六国之人 ( ) ③不爱珍器重宝肥饶之地 ( ) ④陶渊明独爱

菊( 3、取: ①奈何取

之尽锱铢,用之如泥沙 ( ) ②青,取

之于蓝,而青于蓝( ③留取

丹心照汗青( 4、族::①族

秦者秦也,非天下也 ( ) ②士大夫之族

,曰师曰弟子云者 ( ) 5、缦: ①廊腰缦

( ) ②缦

立远视( 6、尽: ①一肌一容,尽态极妍//善尽

( ) ②奈何取之尽

锱铢( ) ③臣鞠躬尽

力,死而后已( ④触草木,尽

死( 7、使:①使天下之人,不敢言而敢怒( ) ②使

秦复爱六国之人( ) 8、为:①朝歌夜弦,为

秦宫人( ) ②则递三世可至万世而为

( )



2


(四)【文言虚词:

1.焉 (1)盘盘焉,囷囷焉 (2)缦立远视,而望幸焉 2.而

(1)缦立远视,而望幸焉( 2)秦人不暇自哀,而后人哀之( (3) 一日之内,一宫之间,而气候不齐

使天下之人,不敢言而敢怒 后人哀之而不鉴之

4)骊山北构而西折(《阿房宫赋》 5)谁得而族灭也(《阿房宫赋》 6)则递三世可至万世而为君(

3.其

(1) 杳不知其所之也( ) / 几世几年,摞掠其人,倚叠如山( )/ 一旦不能有,输来其( ) (2) 使六国各爱其

4.于

(1)辞楼下殿,辇来于秦( (2)使负栋之柱,多于南亩之农夫( 5.之

(1)辘辘远听,杳不知其所之也( (2一人之心,千万人之心也( (3)奈何取之尽锱铢(

秦人不暇自哀,而后人哀之( )

(五)[特殊文言句式]:指出下列文言句式情况 1、灭六国者六国也,非秦也。( ) 2、族秦者,秦也,非天下也。( )

3、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍掠,宫车过也。( ) 4、五步一楼,十步一阁 ( ) 5、长桥卧波,未云何龙 ( ) 6、几世几年,摞掠其人 ( ) 7、谁得而族灭也 ( )

8(使)负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。( )

9、秦人不暇自哀( )



3


10、戍卒叫,函谷举

.四、文言翻译

1.骊山北构而西折,直走咸阳. 译文:

2.廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角. 译文:



3. 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 译文:

4.秦人不暇自哀,而后人哀之; 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也. 译文:

5.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,依叠如山. 译文:

《阿房宫赋》同步练习

一、基础部分

1.下列加粗的字注音都正确的一组是( A囷焉(qūn C.媵qiánɡ)

bīnɡ) jì)颜



niǎn)车





B.横jiàn 大笔如yuán)鼎chēnɡ) chù)立

lì) 铢必较(zhī) sù)米

D.不辨媸(yán逦迤lǐ yǐ)呕哑(ōu yǎ) màn)立 2.下列有关文学常识的表述有误的一项是(

A《阿房宫赋》选自《樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,有“小杜”之称,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。 B.赋,文体名,是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。

C.赋用作文体名称,最早见于战国后期荀况的《赋篇》,赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。



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D.我国古代留下了许多赋体佳作,如枚乘的《七发》。司马相如的《上林赋》,欧阳修的《秋声赋》,苏轼的《赤壁赋》等。

3.下列句中的“之”表义相同的两项是( A.杳不知其所之也 B.齐楚之精英 C.秦人视之,亦不甚惜 D.项伯乃夜驰之沛公军

4.“互文”是指在一定的语言环境中,前后的词可以互相注释,也叫互训。下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。 B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 C.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 D.殚其地之出,竭其庐之入。

5.下列句中加线词含义与现代汉语相同的项为( A.各抱地势,钩心斗角。

B.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。 C.„„弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 D.一日之内,一宫之间,而气候不齐

6.与“族秦者秦也”中“族”含义相同的一项为( A.士大夫之族,曰师曰弟子云者„„ B.以古非今者族 C.云气不待族而雨 D.万物百族

7.下列句子与例句句式相同的一项为( 例:戍卒叫,函谷举,举人一炬可怜焦土。 A.使负栋之柱,多于南亩之农夫 B.穷睇眄于中天,极娱游于暇日 C.虽董之以严刑 D.不拘于时,学于余 8.默写。(3分)

1)言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是: 2《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况,既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是: 3)用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予人以鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈的语句是:

4)既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:

5)从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐,挂念家小,对秦



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统治者的残民以自肥作了有力的抨击是: 6)秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:

7)文章最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:

8)要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:

9)古人写文章常常借古讽今。《阿房宫赋》中“ ,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

10 ”结句精警,扣人心弦。 11)描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:

12)认为六国灭亡的原因的句子是:

13)用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是:

14《阿房宫赋》用“ ”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。

15《阿房宫赋》用16个字“ ”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程,和篇首“ ”的气势构成鲜明的对比。

16《阿房宫赋》运用借古讽今的手法,借写阿房宫的兴建毁灭,阐述天下兴亡的道理。杜牧与李商隐被称为“

17)杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:

18)陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。”以四个三字句发端。《阿房宫赋》《长城》句法, 19《阿房宫赋》中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子:

9.选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项( A.烟斜雾横,焚椒兰也 B.戍卒叫,函谷举 C.一人之心,千万人之心也 D.族秦者秦也,非天下也 10.选出对下列句中加点字解释不当的一项(

A.①六王毕(完了) ②蜀山兀(光秃秃) ③杳不知其所之也(远得不见踪影) B.①直走咸阳(趋向)②廊腰缦回(萦绕) ③使负栋之柱,多于南亩之农夫(让) C.①雷霆乍惊(突然)②而望幸焉(宠幸) ③使六国各爱其人,则足以拒秦(让) D.①缦立远视(长久)②朝歌夜弦,为秦宫人(做)③亦使后人而复哀后人也(让) 11.选出与课文原文正确无误的一项( A.复道行空,不霁何虹?长桥卧波,未云何龙? B.歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。 C.明星莹莹,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。



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D.使天下之人,敢怒而不敢言。 阅读下面一段文字,完成13

一、妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 13.选出词句解说不当的一项(

A.从“明星荧荧”到“焚椒兰也”,作者连用四个比喻句构成一个排比句,极写宫女之多,从侧面写出了统治者的荒淫。

B.“辘辘远听,杳不知其所之也”写出了宫女们的惆怅心理;“有不得见者三十六年”运用夸张手法既写出了宫女的不幸,又写出了统治者的荒淫。

C.“收藏、经营、精英”在文中都是金玉珠宝之意,“鼎铛玉石,金块珠砾”既写出宫中珍宝之多,又写出统治者的穷奢极欲。

D.本段文字着眼于阿房宫中的“宫女之多”“珍宝之多”,运用对偶、排比、夸张手法极写秦统治者豪华奢侈的生活,从中可以窥见秦亡的迹象。 二、阅读下面一段文字,完成1417题(共21分)

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离六日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 14.解释下列加粗的词语(4分)

①骊山北而西折( )②廊腰缦回 )③高低冥迷 )④春光融融 15.翻译文中画线句。(12分)

①廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。 答:

②盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。 答:

③长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? 答:

④歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。 答:

16.最后一句实际上在写什么?在结构上有何作用?(2分) 答:

17.作者运用了哪些修辞手法描写阿房宫?(3分) 答:

三、阅读下面一段文字,完成1823题(共29分)

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嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 18.解释下列加粗的词语(6分)

奈何取之尽锱铢( ②管弦呕哑 ③戍卒叫,函谷 ④秦人不暇自哀 秦者秦也( 使六国各爱其人 19.翻译文中画线句。(12分,每句3分) ①戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 答:

②灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 答:

③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 答:

④秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。答:

20.第一段文字重点写什么?结构上有何作用?(3分) 答:

21.第二段文字的中心观点句是哪一句?作者采用了什么论证方法?(3分) 答:

22.第二段文字主要在写什么?运用了什么表现手法?(2分) 答:

23.最后一句中的四个“后人”所指是否一致?请作具体说明。(3分) 答:

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