幼儿园大班教案《西游记》含反思

2023-03-25 15:33:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班教案《西游记》含反思



大班教案《西游记》反思适用于大班的主题教学活动当中,幼儿《西游记》故事感兴趣,积极大胆表现自己喜欢的人物对象,在关擦比较中了解脸谱形状的含义,使用对称绘画经验表现唐僧师徒四人的主要特点,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班《西游记》含反思教案吧。

活动目标:

1、在关擦比较中了解脸谱形状的含义,使用对称绘画经验表现唐僧师徒四人的主要特点。

2、对《西游记》故事感兴趣,积极大胆表现自己喜欢的人物对象。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备:

一、回忆故事,引出故事中的角色。 1、听音乐回忆故事《金猴降妖》,去西天取经的还有谁? 2、这4人是着名的故事《西游记》中的人物。 二、观察脸谱,了解特征并尝试绘画。

1、出示一组猴子脸谱,找出孙悟空,说出理由。

2、观察人物不同特征后再找共有的特征,对应相关文字放脸谱。 3、小结:京剧脸谱会把任务的主要特征表现出来。

4、你喜欢里面的谁?怎么画,才能让人家一看就看出来你画的是谁? 5、介绍辅助材料,能自己画的孩子自己画,需要材料帮助的请自己选择,记住每个角色的特点和共有的地方。 6幼儿作画。教师观察、引导。

7、交流展示作品:请相关幼儿的作品带上来一起展示。教师讲评。 三、出示妖怪,引发表演故事的兴趣。

取经的4人齐了,如果要表演这个故事还缺谁? 教学反思

通过谈话激发幼儿的兴趣,引出紧箍咒和芭蕉扇,并通过提问,幼儿回想起紧箍咒和芭蕉扇的样子和特征,同时做了小结。紧箍咒的形状像个圆圈,是金色的;芭蕉扇的形状像一个葫芦,上面有非常漂亮的花纹图案。

小百科:《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。





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