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幼儿园小班美术活动《鞭炮》教案及反思
【活动目标】
1、了解鞭炮的形状和颜色特征,鼓舞幼儿选取自己喜爱的色纸撕成碎片,自由黏贴鞭炮。
2、让幼儿自由表现自己看到的鞭炮,教师无需提出详细的黏贴规律约束幼儿。
3、培育幼儿的观看、操作、表达力量,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备: 1、福字若干个 2、各色碎纸片若干 3、固体胶人手一个 活动过程:
(一)放录音,引主题
师:嘘,小朋友们,你们听这是什么声音? 幼:鞭炮的声音
师:小朋友们听的很仔细,这是放鞭炮的声音,你们都在什么时候见
到过别人放鞭炮?
幼:结婚的时候;过年的时候;娶新娘的时候
师:小朋友们说的很好,我们在快乐的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。
(二)教师出示鞭炮图片,引导幼儿观看
师:今日教师也带来了一串鞭炮,你们想不想看?鞭炮穿着什么颜色的衣服?
幼:红色,黄色,绿色,蓝色…… 师:它长什么样?
幼:长长的;很多圆筒儿;长长的一串儿……
师:小朋友们观看得很认真,鞭炮是长长的一串,密密地排列着,每个炮竹都一样长,各种颜色的,朝下排列的,特别美丽。 (三)教师范画
师:立刻就要过元旦节了,你们能帮教师一起做一串五颜六色的鞭炮吗?你们看教师给你们预备了什么?一会儿咱们就用这些各种颜色的小纸片做鞭炮。先看看教师是怎么做的吧!
教师边示范边讲解作画方法:先用固体胶涂在纸上,要多涂一些,鞭炮才能黏得牢哦!然后拿出一张碎纸片,撕成鞭炮的样子,然后贴上去,接着我们就可以撕更多各种颜色的鞭炮,在纸上涂上固体胶,贴出一串鞭炮了!
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