有趣的知识竞赛

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有趣的知识竞赛

瞧，一只只小手充满自信地往上举，恨不得站起身子。听，同学们一个劲儿地往外冒古诗词。闻，每组之间充满了战斗的气息。

这节课是何元珩组举行的知识竞赛。

第一环节是：诗词接龙。竞赛规则是：找出诗词末尾的字进行接龙，接龙正确获一颗星。这一环节比得便是谁积累古诗越多。同学们，加油啦！

只见同学们，开动自己的脑筋，飞速运转。在一片沉默之后，教室里变得热闹起来，大家纷纷举起了手。在一场紧张的文字战争后，第三大组获胜。

通过这节课，我大有收获。在这场比赛后，我收获了不少自己全然不知的故事，以便积累，增长知识。学会怎样赏析古诗，增加自己的语言能力。懂得怎样朗诵古诗，从而体会诗人深厚的情感，并理解作者的写作背景。

知识竞赛精彩地结束后，我不禁脑海里提出了一些改进的建议：内容可再丰富精彩，增加同学举手思考的积极性，上课的踊跃性，让同学收获更多的知识。诗词竞赛可趣味点，可以有了解诗词大意，根据情境写诗句，诗词填空，判断诗词内容，仿编环节。而回答形式也可以各式各样。1、用游戏方式：击鼓传花等方式决定回答问题；2、抢答题，可以增加同学的反应能力；3、抽签回答，抽到有谁名字的纸条


谁回答。

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