【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班语言绘本公开课》,欢迎阅读!
本 文 格 式 为 Word 版,下 载 可 任 意 编 辑
小班语言绘本公开课
师:你看看它可能会是谁呀?(出示动物的尾巴) 幼:长颈鹿、老虎(幼儿自由想象并回答)、兔子 2、再出示小动物的头
设计了本次绘本阅读活动,小班语言绘本公开课
。更好地让幼儿了解圆,同时充分发挥幼儿的想象力、语言发展能力、阅读能力等。小班语言绘本公开课范文,欢迎阅读。 小班语言绘本公开课一: 活动目标:
1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,培养幼儿的观察能力!
2、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。 3、在猜测、操作中,学说故事中的短句。
活动准备:故事PPT、黑板、双面胶、小蛇、水果图片若干、小蛇教具若干
活动重点:通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。 活动难点:初步引导孩子用形容词学说故事中的短句。 活动过程:
一、以课件小蛇引出课题
师:小朋友,今天我第一次见你们,我带礼物来啦,我带了一个很好听的故事,有一个小动物它也跟着我来了,它想讲故事给你们听,看看它在哪呢?宝宝快看!它是谁呀?仔细看哦,看看它是谁呀? 1、先出示小动物的尾巴
师:这是谁?(接着出示动物的头) 幼:蛇
3、最后完整地出示小动物!
师:他说是蛇,是不是蛇呀?看看,前面细细长长的,有斑纹的,黄黄的黑黑的颜色大家都看到了对吧?现在露出了一个椭圆形的脑袋,它到底是谁呢?出来吧,仔细看哦,咦,出来的是谁呀? 幼:蛇
师:哦,是小蛇,你们看小蛇笑嘻嘻的,我们跟它打个招呼吧,小蛇你好!
幼:小蛇你好(幼儿跟着老师对着小蛇挥挥手)
二、跟着老师做游戏:学小蛇走路(听着音乐跟着老师一起扭) 师:小蛇扭呀扭呀,它也来了,它要给小朋友们讲故事真开心,这样吧,小蛇来了我们学学小蛇的样子跟小蛇一起玩一玩,好吗? 三、教师初步讲解故事,引导幼儿观察图片 1、小蛇扭呀扭来到了果园
师:这会呀,扭着扭着,它觉得肚子有点饿啦,于是小蛇呀来到了一片果园,果园里面可能会有很多很多的水果是吧?那杨老师问问你们,果园里面可能有些什么水果给小蛇吃?谁来说?
幼:香蕉、葡萄、苹果、草莓、西瓜、桃子、梨、樱桃
第 1 页 共 3 页
本 文 格 式 为 Word 版,下 载 可 任 意 编 辑
2、小蛇前面出现了一棵苹果树,苹果圆圆的,小蛇一口把大大的圆圆的苹果吞到肚子里
3、吃了一个苹果后的小蛇肚子会有什么变化?小蛇的肚子像什么?(幼儿自由想象)引出一些关于圆形的无题(比如轮胎、井盖、方向盘、篮球、灯笼等)
4、第二天,小蛇再次来到果园,小蛇还能和昨天一样吃到苹果吗?(播放录音,小蛇吃苹果的声音,猜猜小蛇吃到了几个苹果?)
5、出示小蛇吃了三个苹果的图片,让幼儿观察小蛇吃了几个大苹果?几个小苹果?吃了三个苹果后的小蛇像什么?(像毛毛虫、糖葫芦、东方明珠)
四、请幼儿给小蛇喂水果(幼儿操作教师指导)
为每位幼儿准备一条小蛇,各种各样的水果,请幼儿给小蛇喂水果!) 1、 教师示范如何操作给小蛇喂水果
2、发给每位幼儿每人一条小蛇,让孩子到桌面上去操作 3、把喂饱的小蛇粘贴在黑板上,供幼儿欣赏
4、小结:因为小蛇吞进了不一样的水果所以小蛇的肚子都不一样 五、以小蛇把两根香蕉吃到肚子里引发孩子想象(幼儿自由想象),老师小结
师:小蛇今天带来的这个故事好不好玩呀?你看,小蛇吃了那么多东西,它的肚子在不停的变是不是?其实这个小蛇每天都是吃不一样的东西,它的肚子会变成什么样呢?去看看这本书,这本书的名字叫《好饿的小蛇》,有时间去翻吧,小蛇的肚子肯定会给你带来好多好玩的事情,好吗?
小班语言绘本公开课二: 目标:
1.在猜疑、想象的过程中理解故事内容,资料共享平台《小班语言绘本公开课》(https://.youjiao5.com)。
2. 学习词:又大又圆、雪白雪白、血红血红及短句“xx的xx,啊呜啊呜真好吃”。 准备:
课件 幼儿操作材料:在房子上贴上可以让幼儿取下操作的很多相似色彩的蔬菜、水果、点心小图片。 过程:
一、 播放课件:观看故事的前半部分。
师:今天呀,老师给小朋友们带来了一张好看的图片,看看上面有谁呀?四个小动物呀他们一起来到了小屋前,看到屋子里黑黑的,桌子上有个什么东西呀?
二、分段播放课件:引导幼儿按故事发展想象猜测故事内容。 1.小兔
师:小兔进去了,发生了什么事情?(学说又大又圆)看到啊呜的脑袋又大又圆的,它的心里会怎么样?它害怕急了,所以赶忙看了一眼就从屋子里跑出来了。你觉得什么东西也是又大又圆的呢? 2.小猴子
师:接着呀,小猴子也进去了。小猴子进去之后看到了什么?(学说雪白雪白)那你见过什么东西是雪白雪白的呢?
第 2 页 共 3 页
本 文 格 式 为 Word 版,下 载 可 任 意 编 辑
3.小猫
师:小猴子出来之后呀,小猫说(放课件)。小猫进去之后它又看到了什么?(学说:血红血红)它看到这个血红血红的眼睛,小猫的心理怎么样?是呀,你看她的嘴巴,长得大大的,眉毛都皱在了一起,可见她怕极了。那你觉得什么东西也是血红血红的吗? 4.小熊
师:小动物们看了啊呜,都说(放课件)。但是有一只小熊他非常勇敢。(播课件)哎呀,朋友遇到困难了,我们应该怎么办,快帮他想想办法。原来小动物们和我们想的办法也是一样的。
5.师:原来啊呜是一个什么呀?,哦,原来刚才小兔看到的又大又圆的脑子其实是他的?小猴看到雪白雪白的是蛋糕上的?小猫看到血红血红的眼睛是?小动物们坐在一起。 小班语言绘本公开课三:
幼儿园小班绘本教案《熊叔叔的生日派对》 活动目标:
1、让幼儿学习观察画面,体验阅读段文章的乐趣。 2、帮助幼儿根据故事情节理解动词和反义词。 活动准备:
1、故事PPT2、动物等相关图片活动过程:
一、通过讨论,引出主题1、今天老师带来了一个好听的故事(出示故事图)封面,谁知道故事的名字?
2、猜猜看这个故事可能说的是一件什么事情呢?
第 3 页 共 3 页
二、故事欣赏,体验故事的乐趣1、听一听教师引出故事内容,观赏故事PPT熊叔叔今天过生日,怎么他还在睡觉还没起床呢?教师边讲故事边看PPT,体验阅读段文章的乐趣,让幼儿一起来感受动词。 2、说一说熊叔叔好辛苦呀,一大早他做了哪些事情呢?3、想一想发现熊叔叔动作里的相反教师总结你看他做了那么多相反的动作很辛苦的,你看他都做了哪些动作是相反的呢?4、玩一玩游戏:找相反(图片匹配)(动作匹配)(词语匹配)5、看一看玩了这么久,那熊叔叔有没有找到它的朋友,他在屋外看见一个箱子,猜猜是什么?三、教师总结,快乐体验他们的生日派对可真热闹呀!我们也去参加罗! 延伸活动:
(1)、送礼物(美工活动):
熊叔叔好高兴,有这么多小动物来为它过生日,我们做一份漂亮的礼物送给熊叔叔吧。
(2)、阅读绘本:将书投放到图书区中让孩子自由借阅。 很多幼师经常抱怨上课难,幼儿不容易理解。 不管是新手,还是有经验的幼师们都多少有过同感! 在百度搜索好老师淘宝店即可看到本店,欢迎您与我们联系
本文来源:https://www.wddqxz.cn/0ea3e69472fe910ef12d2af90242a8956becaab3.html