多彩的秋天2

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《多彩的秋天2》，欢迎阅读！

大班主题活动：多彩的

经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市。。。。。这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。 在一次的饭后水果——吃橘子的过程中，有孩子说：“今天吃橘子真开心，橘子上面的颜色真好看，有黄有绿的。”“我看到现在水果店里都是橘子，橘子是秋天的水果吗？”有孩子提出了疑问。看到我把橘子皮拿到阳台上晒，朱怀远马上说：“我知道橘子皮可以煮水喝，我妈妈就给我喝过。”其他的孩子都表示了质疑：橘子皮怎么可以吃呢？秋天还有哪些水果？„„

秋风吹去了夏日的酷热，天气慢慢地开始变凉，大片的树林脱下绿装，树叶开始飘落，桂花散发着迷人的芳香，菊花争艳，蟹儿肥黄，果实丰硕，孩子们开始准备秋游的食品与物品„„这多姿多彩的秋天在孩子们的眼里就是一幅美丽的画，充满了无穷的探索乐趣。 目标：

1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。

2、欣赏散文，感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人方法。能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表示自己的理解。

3、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5、学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走；练习原地纵跳触物，在活动中注意安全。

环境创设： 教室墙面

1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。

2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。 区域

1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。 2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。 3、语言区中投放实物与字卡，找对应等。 家园共育：

1、请家长帮孩子准备一件夏装和一件秋装，以便进行“秋天我们穿什么”的大讨论。 2、帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。 3、了解秋天的水果有哪些？为什么其他季节的水果也会有？

4、让孩子到田间感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。

5、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。 6、和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画。

7、和孩子一起捉螳螂、蚱蜢，并养起来，了解它们都吃些什么，观察他们的生活习性并做观察记录。

8、家长以蔬菜为主和幼儿一起购买，制作，帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，注意色彩的搭配。




主要活动安排： 第一周 第二周 散文：秋天的雨 综合：采集种子 美术：秋天的树林 科学：种子藏在哪里 科学：植物趣闻 美术：种子镶嵌画 歌曲：小树叶 体育：玩豆袋 综合：我知道的秋天 音乐：拾豆子 第三周

语言：秋天真美丽 美术欣赏：向日葵 歌曲：秋叶 综合：秋游

体育：人、枪、虎 体育：摘果子 数学：剥花生 健康：我会配餐 民间游戏：舞龙

数学：学习3的组成 综合：种子的旅行 综合：种子食品品尝会区域游戏：种子装饰

数学：数玉米

健康：秋季预防感冒 语言：猜谜会

游戏：秋天的果实（超市）


荆林中心幼儿园备课记录

教学内容 科学：植物趣闻

班级 大三 教者 朱叶红

1、积极参与资料的收集，了解一些关于植物的趣闻。

教学目的

2、能大胆的与同伴交流，并认真倾听别人的发言。 1．幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。

教学准备 2．含羞草、仙人掌、芦荟、等图片。



教学过程：

1．请幼儿观察图片，讨论含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草各自的特点。 师;许多的植物都有自己独特的本领，非常有趣，老师今天请来了四位植物朋友，你知道它们有什么本领吗？

含羞草：叶子被人一碰，马上就会收起来。 芦荟：可以吃还可以美容。

捕蝇草：叶子可以合拢，捕捉小虫子非常方便。 2、师：你还知道哪些有趣的植物趣闻吗？

引导幼儿大胆的讲述，有条理，别人发言的时候能认真的倾听。 3、小结。

植物是多种多样的，都有自己的本领，人类离不开植物。

活动延伸：请小朋友继续收集有关植物的趣闻，并将有关植物的各种书籍带到幼儿园互相交换阅读，共同交流。

教后感：

植物在我们的生活中常常看见，正是由于这一点，孩子们对植物的兴趣点也高了。在本次活动孩子们对生活中常见的集中植物产生了兴趣，这也为幼儿继续探索植物做了一定的铺垫。 朱叶红 日期：

本文来源：https://www.wddqxz.cn/0e8eaa90daef5ef7ba0d3c84.html