残疾儿童帮扶记录

2022-05-17 06:06:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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残疾儿童关爱记录之马矢奏春创作

残疾儿童关爱记录一年级

辅导教师袁胜菊辅导时间 9月25日辅导地点教室

辅导学生耿婧琪

学生存

肢体有四级残疾。

在问题

帮教措施

1、让学生在教室，和其他学生身体不接触，尽量不让该学生不在教室外边玩。

2、课间让该学生可以看一些书，减少和睦此外同学玩的无聊，或者和她谈心，增加生活的乐趣。

1、对她多关爱，比方学习，纪律，劳动尽量让她多得到一些小红花。

帮教内容

2、让她当学习和纪律班长，增加她的价值感。

3、课间我不在教室的时候，让她帮此外学生作业辅导作业，多给予她奖励，如得小红花。

帮教效果该学生学习优秀，遵守纪律，还是老师的小辅佐。

残疾儿童关爱记录

残疾儿童关爱记录一年级

辅导教师

袁胜菊

辅导时间

10月18日辅导地点

教室

辅导学生耿婧琪

学生存

肢体四级残疾。

在问题

帮教

让她介入学校组织的活动。

措施

帮教内容

今天学校喜迎十九大诗歌朗诵，她耿婧琪朗诵了《妈妈的爱》，并给她报了诵读社团。

帮教效果为班级争得了三等奖，她也很高兴。

残疾儿童关爱记录

残疾儿童帮扶记录一年级

辅导教师袁胜菊辅导时间 11月9日辅导地点教室

辅导学生耿婧琪

学生存

肢体四级残疾。

在问题

帮教措施

1，我讲十九大内容的时候，让她站在我的旁边，并合照。 2.办板报的时候，让她在黑板的最下边画图，并给她拍照

帮教内容

通过活动，拍照，让她体会到自己的人生价值，体会到各方面的乐趣。

帮教效果

更加热爱生活，热爱学习，有积极的人生态度。