【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班语言活动教案——粗心的小画家》,欢迎阅读!
大班语言活动教案:粗心的小画家
活动目标:
1、理解儿歌内容,熟练朗诵儿歌。 2、教育幼儿做事要认真细心。 活动准备:
1、丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。
2、幼儿每人一份操作卡和错误的画。 3、儿歌录音带。 活动过程: 1、谈话引入活动
师:我听说,小朋友们都非常的喜欢小动物,而且还和小动物成了好朋,谁想介绍一下自己的朋友。 幼儿有的用语言描述自己的动物朋友、有的用肢体语言表现。
师:大家猜猜他的朋友是谁?你是怎么猜出来的? 师贴出猜出的动物图片,提问: 螃蟹、鸭子、小兔、大马长得什么样? 2、理解诗歌
师:老师也有一个好朋友叫丁丁,他自称小画家,什么东西都会画,你们想不想看看他的画!
老师放儿歌录音带同时操作图片 师:小朋友们,丁丁都画了些什么?
丁丁画的这些小动物和我们的好朋友比,有什么不一样的地方?
小朋友们想一想,丁丁为什么会把我们的好朋友画成这个样子? 粗心好吗?
你有没做过粗心的事?
小结:我们小朋友以后做事就要认真仔细了,要不然会造成大损失,闹出大笑话的。 3、学习诗歌
师:我们应该叫丁丁什么样的小画家? 你们想不想学习这首诗歌? 下面老师说一句,你们说一句。 师:小朋友喜欢这首诗歌吗?
喜欢的小朋友可以小声的跟着老师一起说。 小朋友想不想像老师一样操作卡片,自己说儿歌,卡片就藏在你们的画册中,赶快找一找。 师:小朋友,这首诗歌好听吗?
你想表演吗?你想怎样表演?(拍手、动作、乐器) 幼儿选择乐器表演比赛,评出最好的一组,奖励金牌。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/0e70685b81eb6294dd88d0d233d4b14e85243ebb.html