一年级美术画画涂涂教案

2022-10-23 09:44:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学目标

知识目标:让学生通过探究和实践了解绘画创作所用的材料和工具的多样性,初步体验美术绘画材料和方法的基本特性。

技能目标:在参与活动的过程中培养学生对色彩的感受、表现能力。

教学重点使学生初步体验美术绘画工具和方法的多样性,引发美术兴趣。

学习指导体验探究法辅助指导法

教学资源教师:不同形式的美术作品;各种纸、笔、颜色(图画纸、宣纸、板刷、水粉、棉签等),以组为单位准备。

一、组织教学:0.5分钟做好上课准备稳定情绪、集中精神 二、导入新课:1分钟 出示课题——

学生看桌子上的工具材料。 初步认识各种工具和材料。 三、学习与实践:30分钟

1.这个游戏的名字很有意思吧。不过,在做游戏之前我想先考考你们:“我给大家两分钟的时间请你们看一看,想一想桌子上的这些工具各叫什么名字,都怎么用?”

2.组织小组之间进行讨论。

针对学生反馈结果予以适当的补充。

3.看来大家说的都很好,下面我们就来做这个游戏


①每人选择自己喜欢的一种工具材料,进行自由创作(自由涂抹) ②每个组中的材料都不同, 学生认识桌子上的工具材料, 小组活动:看、说、想、讨论 学生汇报讨论成果。 倾听游戏的规则

让学生初步了解各种绘画工具和材料。

让学生通过实践,体验不同的绘画工具和材料所产生的不同的艺术效果,激发学生的美术兴趣。

引导学生学会同学之间要互相谦让,培养学生的集体意识。 如果都想用一种材料怎么办? 4.指导学生进行初步体验活动。 5.引导学生介绍自己的作品。

6.除了这些笔之外,还可以用什么工具来做画?

学生选择工具,开始创作。让学生观察自己的画给自己的画取个名字,并向同学介绍自己的绘画作品。(可以同组讨论,也可个别介)

学生发表观点。(棉签,手指头,纸团、木棍、菜叶……) 小组实践

扩展学生的表现领域。 四、课堂小结:8.5分钟 1.展示小组作品

2.同学们,今天这个游戏就做到这里,通过这个游戏,你知道了些什么或你想到了什么?


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