三年级节约用水主题班会教案

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《节约用水,从我做起》教学设计

清水九年制学校郑娇

一、教学目的

1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状. 2、树立节约用水观念.

3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。 二、教学过程 （一)导入

1、同学们,老师有两个谜语想请大家猜猜,看看哪个同学最聪明,能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得，弯也走得,直也走得,就是高了走不得.”“刀砍没有缝，枪打没有洞，斧头砍不烂，没牙能咬动”。（多媒体展示谜语)

2、你喜欢水吗?为什么？

这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结:水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用.但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清"就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。

（二）水的分类

瞧！清清来了，它正向同学们招手，说:“欢迎同学们来到水王国"。你们也跟它打个招呼吧。老师:“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易,必须经过两扇门.而这几扇门呢没有钥匙,要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。同学们有信心吗？"

老师:“现在我们来到了第一扇门。大家知道中国有56


个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族，聪明的同学们,你们知道是哪两个吗?”

老师：原来水可以分成淡水和咸水两种啊。同学们你们猜猜，地球上是淡水多还是咸水多呢？(课件展示）

（三）水的形态

恭喜大家通过了第一扇门，现在我们又来到了第二扇门的门口。这扇门上有一小段动画，要求同学们看完动画再回答问题.这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”，它有特殊的本领——“变身”，请同学们认认真真看，看看“淘淘"变成了什么。（播放视频)

动画看完了,现在请同学们告诉老师“淘淘" 变成了什么？（经过雪山时变成了冰，在锅里一煮又变了云，从云又变成了雨。)

老师小结，展示课件。

清清要表扬刚才观察最仔细的同学，瞧，它带来了小礼物送给大家呢。

（四）水的循环

经过淘淘的表演，我们知道了水啊可不只是我们平常看到的液态，它还会变成气态和固态。其实淘淘的表演同时让我们知道水家族的另一个秘密，是什么呢？请大家回想一下,淘淘一开始是从杯子里出来的，最后它消失在海里，它是怎么到大海的呀?

老师小结：水由液态变成气态或固态，最后再变成液态,这就是水的循环。(展示课件）

（五）水的现状

清清：“穿过了几扇门，我们终于到了水王国。请大家


参观吧。”

老师：“看到这些图片之后，你有什么话想对清清说？”（课件展示）引导学生思考为什么水资源会紧缺,为什么水会污染严重,人类应该怎么做。自然过渡到下一个环节。

(六）节约用水，从小抓起

清清的家园被破坏,我们人类有不可推卸的责任.那么为了弥补我们的过错，我们应该怎么做呢？节约用水。我们可以从哪些方面来节约用水呢？

学生讨论后老师总结，课件展示。 （七)积累诗句

参观完了水王国，我们要回家了，可是大门却被锁上了，门上面有一道题目，我们必须答完题才能回家，答得好的还可以得到一件礼物呢。（课件展示）

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