教案说课板书模板(多篇)

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教案说课板书模板（多篇）

第1篇：说课稿板书 四、说板书设计

根据课文内容和特点，我设计了这样的板书：

该板书力求让学生抓住课文的内容主线，表现作者的写作思路（或思想感情），简单明了。

总之，本节课通过朗读、讨论、交流合作以及多媒体展示等课堂活动，我设想能实现本节课的教学目标，使绝大部分的学生都能积极参与到教学活动中来，认知生字，读懂新词，交流讨论，让不同层次的学生均有收获，同时力求让学生能发现问题、提出问题和解决问题。

以上就是我今天说课的全部内容，谢谢各位评委老师！ 这堂课的板书设计，既概括了本节课的主要内容，体现了所述事物的特点，又形象直观，条理清晰，便于学生理解，进而辅助教学，提高了教学效率。 关于板书设计：

每个教师都懂得板书就是微型教案，板书集中体现教学的三维目标、重难点、教学过程，体现教学的特色与特性。本课的板书，明确地体现了课件和课文的有机统

一、始终着眼于“阅读要有自己的见解”，始终着眼与学生学得主

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动，学得生动，学会创新，学习实践。既培养学生的语文的实践能力，又有利于学生个性化的。

总之，在整节教学设计中，我旨在体现以教师为主导，学生为主体，让学生做课堂的主人，以合作探究为途径，以朗读感悟为指导，注重迁移运用，培养学生多种能力的指导思想。，让学生由乐学到学会，最终达到会学会用。 第2篇：历史说课板书设计 历史说课板书设计模板

说课：第14课元帝国拓展统一多民族国家基业 双堆中心学校 李志强 一：说教材

1：教学目标 2：教学重难点 二：教法与学法 三：教学过程设计 （一）：导入新课 （二）：问题探究 1：起因

2：过程及主要内容 3：文章事件的影响及结束 四：巩固总结

第3篇：说课的时候说板书设计

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