刘翠金鹤小学金点子征集单

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金鹤小学“金点子”征集单

2016年6月20日

各位教职员工：

在学校“仰高”文化引领下，在全体教职工的齐心协力下，我们出色完成了学校开办以来的第一次嘉定区人民政府督导室对我校的全面的教育督导工作。为了实现学校“十三五”发展规划目标，我们还要充分发挥教职工的主人翁意识和聪明才智，为学校的持续发展出力。向大家征集学校发展“金点子”。大家可以从学校管理、课程开发、课堂实践、后勤服务、师资培训、学生发展、家庭教育等各个方面提建设性意见（有建议更要有好的举措）。

备注：请大家于7月5日之前通过QQ上传给光子，我们汇总后会认真研究，被采纳的“金点子”在2016年教师节期间进行表彰。（每人一个“金点子”）

“金点子”主题：课间文明休息

“金点子”实施方法或举措：课间如何落实文明休息



课间十分钟是孩子们调整身心、轻松愉悦的好时候，自然也是他们最快乐的时候，但这时候往往最容易出安全事故。课间十分钟，总不能为了安全，禁止学生的一切活动，规定他们只能坐在座位上吧？而事实上，因为安全问题，孩子们的课间十分钟已被剥夺了去操场玩耍的权利，甚至连追逐打闹也不允许。 作为老师，我们也非常无奈。如今，全社会的家长都注视着学校的安全管理，特别是出问题的时候，学校领导和老师经常会成为受谴责的主要对象。当下的法律和法规中还没有明确校园责任的细则，但有个不成文的规矩，校内发生的问题都要学校负责。一些毫无道理又很荒谬的事例经常发生，这样一来，我们难免提心吊胆，生怕学生们在校内出现意外伤害事件。

怎样才能让学生在课间十分钟里既玩得开心又安全呢？以下是我的一些思考：方便喝水头要紧，课前物品先准备，说话轻声不吵闹，看看风景保视力，课间慢步不追打，开心游戏守规则。



一年级学生课间文明的休息活动安排

1、结合语、数、科任的学科特点，组织学生开展活动。由于一年级学生年龄小，对一种活动的喜好也有时间长短，所以我们准备一周组织学生进行一次特色活动，如九周：玩七巧板（结合数学活动）、十周：玩胶泥（结合美术课要求）、十一周：棋类活动（各种玩具棋、象棋、跳绳等）、十二周：健身运动(跳绳、打羽毛球„„)，这五项活动都评选优胜者，在班会课上进行班内活动竞赛，并发奖鼓励。

2、利用班会队会继续加强课间文明休息方面的教育，学生不到小花园的过道、水池处玩耍，派“小小协管员”监督，及时发现和制止学生的不文明言行。

3、每节课任课老师提醒学生做好下节课准备，及时上厕所，并提醒学生活动时注意安全，团结友爱，不发生争执。




二年级组课间文明礼仪活动方案

活动主题：让学生在书海中畅游

活动目的：让学生在课间做到安静、有序地文明休息

活动步骤：

1、在家中选出自己喜欢的书籍（童话类、寓言类、科普类、智趣类）。

2、每天带一本，利用课间十分钟阅读，增长知识，拓宽眼界，带来快乐。

3、月末由同学推选出在本次活动中表现优异的孩子，颁发奖状和奖品。

三年级课间文明休息方案

1、各班级组织学生收集课间文明休息的资料，在班级内展示。

利用班队会组织学生介绍同学们收集的资料，学习课间文明休息的方法。 2、设立“礼仪智慧眼”岗位，每班每周选举一名同学作为本周的“礼仪智慧眼”，五个班级交叉检查学生的课间休息情况，并将检查情况以一句话新闻的形式记录下来，由班主任在五个班内进行表扬。

3、在教室空墙上粘贴“课间文明休息评比栏”，以班级为单位进行评比，得到表扬一次计一颗五星，批评一次扣一颗五星，一个月结束之后进行总评，评选出“课间文明休息班级”。

四年级组课间文明礼仪活动方案

1、组织开年级组教师会议，让年级组教师明确学生开展此活动的目的、意义。

2、各班利用班会向学生宣传文明礼仪的重要性。 3、年级组分班开展一次有关“课间文明礼仪”的主题班会，班会中以学生表演、展示一些“不文明，不懂礼仪”的小品来引发学生的讨论与认识，从而时学生明白将文明礼仪的重要性和意义。

4、从班会中选出两三个小品，利用班会，两个班学生合起来再开展一次主题班会，让学生深刻认识“文明礼仪”重要性和意义。

五年级课间文明休息方案

一、活动主题：

开展“方寸之间任我驰骋”课间活动，学生之间可以在纸上下五子棋或带上棋


盘下其他棋类游戏。

二、活动目的：

让学生在课间做到安静、有序地休息。

三、活动步骤：

1、班主任老师利用班队会对学生进行这个活动的宣传。

2、每节课的课间十分钟老师让学生及时上厕所后，保证大多数学生能在教室里开展棋类活动。

3、提醒学生在活动中互相团结，不要争执。

最后，学生文明礼仪的养成是一个长期的教育工作，只要组内老师坚持不懈地进行教育，学生们的行为习惯一定会有很大的改观。



填表人：刘翠

日期:2015年7月4日

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