大班音乐毕业歌教案反思

2023-02-13 02:01:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班音乐毕业歌教案反思》,欢迎阅读!
大班,教案,反思,毕业,音乐
大班音乐毕业歌教案反思



1、大班音乐毕业歌教案反思 活动目标:

1.知道歌曲的结构,用欢快跳跃的歌曲表达,用抒情舒展的歌曲表达。

2.在老师的指导下,讨论和练习轮唱、领唱、合唱的方法。

3.尽量用歌曲表达自己对老师的深情。

4.熟悉()歌曲的旋律,理解歌词的内容,跟着歌曲一起唱,提高学习新歌的兴趣。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备:

音乐磁带活动过程: 1.了解歌曲的结构和性质。

教师用欢快、跳跃的手法弹奏第一段,用抒情、舒展的手法弹奏第二段歌曲,请幼儿倾听琴声。提问:这首歌曲有几段?前后两段是怎样的?表现什么意思?中间一段是什么样的?表现什么意思?

2、学新歌。

(1)教师跟着音乐有节奏地背诵歌词。

(2)教师带领孩子随着钢琴声有节奏地背诵歌词。


(3)交换部帮助幼儿将歌词填入曲调中,随琴声一起唱。 (4)引导孩子欢快跳跃地唱歌。 3.讨论各种形式的唱法。

(1)组织幼儿讨论:哪一段比较合适领唱?为什么? (2)选一个小朋友领唱第二段,第一段和第三段所有小朋友一起唱。

(3)幼儿看教师指挥,用轮唱的方法演唱(4)综合练习 活动反思 一、教学设计反思

1.在教材分析上,表述过于深奥,语言不易理解,导致学生难以理解。

2、在重难点上没有突出情感的把握,偏向于节奏上和声音气势上的练习。学生对歌曲理解程度不深。

3、从《国歌》视频中导入这首《毕业歌》,思路还是比较清晰,衔接上语言再精炼一点就好。 二、教学过程反思

1.首先,学生对这首歌并不熟悉。听模唱时,要让学生跟着模唱一起哼唱,加深印象,再吟诵时会更好。

2、这首歌的处理上要求声音气势宏亮,但是对于女生而言比较难以表达这种情绪,在调动学生情绪上,我是用范唱做出引导,如果能够编排出一些动作配合这首歌,调动大家的情绪就好了。

三、存在问题反思


本文来源:https://www.wddqxz.cn/0e3755ab740bf78a6529647d27284b73f2423632.html

相关推荐