培智教学随笔

2022-04-29 05:33:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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培智教学随笔

开学已经一周了,在这个星期里感触最多的就是,我的学生长大了,他们都进步了,

回想上学期,凡事都需要操心,有的学生连大小便都不会,真是操碎了心,经过一学期的学习同学们都有了进步,尤其是张进,他在行为纪律方面最让人头痛,上课时不是躺在地上就是坐在桌子下面。要不就哭闹。现在好了,他很少往地上躺或坐在桌子上了。并且他还能和同学们一起上课学说话了,这是一个好的开端。看到这个现象,我总是在他注意力开始转移的时候,想办法提高他的注意力,如请他到黑板前握着他的手教他读词或句子,说得好时给他一个吻,或让他亲亲老师,给他一句表扬的话,这样他又会集中精力听。

通过这样的做法,让我感到,教师应该真诚的关心每一名学生,而不能因为自己面对的是一群弱智儿童就歧视他们。而是要以一种平和的心态对待每一名学生,和学生之间应该建立一种平等的,亲切的相互信任和相互关怀的关系,要善于发现学生的优点,肯定他们的进步。并且要以博大的胸怀接受他们这样和那样的错误,并且要学会等待,等待学生的成长,等待学生的进步。这也是对学生的一种尊重。




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