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大班古诗江雪课件
活动目标：
1、初步学会朗诵古诗，理解古诗意境。 2、让幼儿感受冬天的'寒冷。
3、通过各种不同方法，激发幼儿学习古诗的兴趣。
重难点分析：学会朗诵古诗。在教师的引导下理解古诗意境。 活动准备：
图片四张(春晓图片)、古诗视频、古诗意境视频、废旧白纸若干。 活动过程： 一、开始环节
1、师生打招呼、课前律动(手指游戏)
2、用玩偶企鹅宝宝引入话题。从寒冷的南极请来了企鹅宝宝，它今天给大班的宝宝们带来了古诗《江雪》。请宝宝们把小耳朵竖起来认真听听，因为这首古诗是一幅美丽的图画。听完之后，请宝宝们说一说是黑板上的那一幅图片(四首古诗意境图画) 二、基本环节
1、老师有表情的朗诵古诗两遍
2、让小朋友们说一说，黑板上的那一幅图画是描述这首古诗的，为什么?
3、老师再次朗诵古诗，请宝宝们边听边思考老师提出的问题。
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A.冬天的早上你睡的香吗有不想起床的感觉吗为什么 B.谈谈冬季与夏季有什么不同?
C.早上爸爸妈妈叫你起床的时候，你会边起床边想什么呢? 4.根据图画讨论图画并在此基础上理解古诗意思(师生共同欣赏、播放古诗意境视频)
A.这幅画描述的是什么季节你们看见了什么(千山鸟飞绝) B.路上有没有行人猜猜路上为什么没有人(万径人踪灭) C.江面上有什么船上有谁他穿着什么，头戴什么(孤舟蓑笠翁) D.老爷爷在干什么( 独钓寒江雪)
5、共同欣赏视频(幼儿跟读) 三、结束环节 玩撕纸(雪花)的游戏 四、延伸环节
1、把古诗朗诵给爸爸妈妈听 2、让爸爸妈妈教画雪花和雪娃娃。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/0e10a1a9f66527d3240c844769eae009591ba288.html
2022-04-08
