小班绘本阅读教案

2022-03-19 09:26:29 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小班绘本阅读教案：小猪的妈妈不在家

活动目标：

１．在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事的主要情节。

２．观察图书中小猪一天生活的变化，根据它的变化说说小猪的心情变化。３．在活动中体验被人帮助后快乐的情感。

活动准备： 1.绘本《小猪的妈妈不在家》 2.故事课件 3.音乐《我爱洗澡》、《秋日私语》、《月光水岸》活动过程：

（一）导入，引起兴趣。

1.出示图书看看书的封面上有谁？ 2．猪妈妈要去哪？妈妈不在家小猪的心情是怎样的？

（二）教师与幼儿一起阅读，理解故事内容。

1．妈妈不在家小猪怎么办？（1）教师讲述故事。师：“妈妈不在家，谁到小猪家来了?” （2）它的邻居是谁？邻居家的小朋友在跟小猪玩什么游戏？（3）这时小猪的心情是怎样的？

2.引导阅读，观察书中出现的小动物是怎样帮助小猪的！（1）小猪身上脏了，怎么办？谁帮它洗澡？学学洗澡的动作。（音乐：我爱洗澡）（2）小猪肚子饿了，怎么办？谁来帮助它的？做做吃饱了摸肚子的动作。（3）小猪想睡觉了，怎么办？又是谁来帮助它的？学学睡觉的动作。（4）小猪在这一天中过的开心吗？为什么？

3.师生共同阅读故事结尾。（配乐：秋日私语）（1）小猪的一天过得怎么样？现在它的心情又是怎样的？（2）你妈妈不在家的时候你会想妈妈吗？你的心情是怎样的？

（三）师幼讲述故事（配乐：月光水岸）教师：“听了《小猪的妈妈不在家》这个故事，你学会了故事里的哪句话？现在我们一起来讲一讲这个故事，好吗？用你学会的话和老师一起讲。（四）联系生活实际。

1．小朋友妈妈不在家，你怎么办？（幼儿联系生活来讨论。）

2．有谁来帮助你吗？ 3．妈妈不在家，假如有陌生人来敲门你该怎么办？（教育幼儿自我保护）

活动延伸：家园共育：在家时也要教育幼儿自我保护。