略谈历史教学中的人文主义

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人文主义,教学,历史
略谈历史教学中的人文主义

夏艾

【期刊名称】《读写算-素质教育论坛》 【年(),期】2012(000)017

【摘 要】历史人文主义的出现,是在神权主义一统欧洲的时代里,为人类观察人和宇宙提供了另外一种视角。人文精神的内涵是一种生命意识,是对人们生命的敬畏和关注。它始终以人为中心,以追问历史对于人的意义、价值为己任,通过人类积累的智慧精神、心性精粹与阅历经验传授给下一代,以期使人能洞察人生、完善心智、净化灵魂,理解人生的意义与目的,找到正确的生活方式。 【总页数】2(P17-17,33) 【作 者】夏艾

【作者单位】贵州省安顺市民族师范学校,贵州安顺561200 【正文语种】 【中图分类】G633.5 【相关文献】

1.高中历史教学中学生人文主义素质培养的方法探究2.中学历史教学人文主义精神的培养3.人文主义在高中历史教学中的应用4.人文主义在历史教学中的解读5.探究社会主义核心价值观在高中历史教学中的实践——以《西方人文主义思想的起源》一课为例

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