幼儿园中班社会活动教案《学剥豆》含反思

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【--中班社会教案】

中班社会活动教案《学剥豆》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让小朋友引导做事要细心，要有始有终，启发小朋友懂得要关心大人做一些力所能及的事情，情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法，快来看看小朋友园中班社会活动《学剥豆》含反思教案吧。



小朋友园中班社会教案： 我们学剥豆 活动目标：

1、启发小朋友懂得要关心大人做一些力所能及的事情。 2、引导小朋友做事要细心，要有始有终。 3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 4、教育小朋友养成做事仔细，不马虎的好习惯。 活动预备：

1、每组小朋友一盒豆荚、两个托盘。 2、事先和厨房联系有关事宜。 活动过程：

1、让小朋友关心厨房的叔叔、阿姨剥豆荚，引导小朋友自己发觉问题，并找出解决问题的方法。



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*组织争论，关心小朋友解决怎么剥豆荚的问题。 今日我们关心厨房叔叔剥豆荚，你们知道怎么剥吗？ *让小朋友动手试着剥一会儿豆荚，然后老师请剥得好的小朋友示范。

*争论怎样才能做到剥得又快地上又洁净。老师建议拿一个托盘放豆子，一个托盘放豆壳。

*集体剥豆荚。告知小朋友剥豆时要细心，要有始有终。 2、让小朋友通过送豆子和吃豆子等活动感受劳动的喜悦。

*带领小朋友把剥好的豆子送到厨房。

小朋友，我们把剥好的豆子送给厨房的叔叔。你们关心厨房的叔叔、阿姨做事，他们肯定很兴奋，肯定会感谢小朋友的。

*打扫桌面。

*午餐时，让小朋友品尝自己剥的豆子。 教学反思：

整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现小朋友对活动的乐趣。

小百科：豆，读作:dòu。汉字基本字义是指双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如紫檀、槐树、黄豆、绿豆、红豆、豌豆、落花生(花生)等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子。外形像豆粒的东西，比如土豆儿。



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