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“我能行“是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。为大家提供《小学生我能行作文400字 【八篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生我能行作文400字
无论生活中遇到什么困难，我都会在心里告诉自己：我是男子汉，我能行！
记得一次暑假的时候，将近一个月我没有去进行篮球训练。再次来到篮球馆，我犹豫了一下，满怀心思地走了进去。
训练开始了，教练让你给我们练习三步上篮，但我完全错过了学习三步上篮的时间。我小心的问教练：“教练，我还没学三步上篮，那该怎么办？”教练简单而又随意地回答：“哦，三步上篮的基本脚法是一大、二快、三高。基本手法是：手感要柔和，手掌心朝上，不要用手臂去发力，把手伸到点时轻轻地把它拨进。”我完全听不懂教练的话！又不好意思再问。
队友们开始练习了，我两眼瞪得大大的，死死盯着队友们的动作，身体不时地模仿他们的动作。终于，我学会了三步上篮动作。但是，我还没有练习几遍，动作还没有熟练，教练就来检查了，我很害怕，要知道检查不合格的人是会被罚加时的。
轮到我了，虽然心里很害怕，但在我心里始终盘旋着这样一个念头：我能行！我一定能行！最终，我通过了检查。队友们为我高兴，问我是怎样做到的。我答到：“我相信我自己，我能行！” 生活中，无论遇到什么样的困难，我都会这句话鼓励自己：我能行！
【篇二】小学生我能行作文400字
我是一个充满好奇心的孩子。
那天早上，我被“吸尘器”妈妈叫醒，照例去晨炼。 围着小区跑了不到半圈，就在路边的椅子上发现了两把一模一样的尺子，我走近一看，“咦?这不是我昨天丢的两天尺子吗?”我把它们捧在掌心，像是见了久别重逢的老朋友一样，特别开心。我不停的摆弄这两把尺子。
呀!我竟然摆出了一个计算器。我把两把尺子重叠，例如1与8，3与6重合，重合的尾端是9。我一下来了精神，心想，这尺子能算加法，就一定能算减法。
我试着把其中的一把尺子反过来，例如8与4，9与5重合，重合的尾端是4，我很高兴。回到家，我把我发现的经过告诉了妈妈，妈妈对我的这一发现给予了赞赏。
我心想：以后，我一定要发现更多的乐趣，这乐趣，才是我一生用不完的财富。生活中，有许多乐趣，就等着我来发现，我一定能行。 我能行，我能行，我一定能行!
【篇三】小学生我能行作文400字
生命之帆不会永远顺风顺水，一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折，遇到困难时，我会对自己说：”我能行!“
有一次，我们班举行“我的理想”演讲比赛。虽然我是最后第二个，但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了，快要到我演讲了。我非常着急。 轮到我了。“有请36号选手小董!”老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟，脑子里一片空白。我努力让我的心里平静下来，对自己说：”我能行!我可以的!”开始演讲了，我先做了一番自我介绍，再开始讲内容。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。“我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写做文。”看着同学们投来鼓励的目光，我变的更加坚定，更加自信。让我完成了这次演讲。
演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二，是为了让我们体验学习乐趣。 遇到了什么困难，说一说''我能行''一切困难都不是困难。只要有自信，没有什么难得倒
你!
【篇四】小学生我能行作文400字
今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。
一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。 妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。
过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。
【篇五】小学生我能行作文400字
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
一天晚上，我便被我们家不成文的规矩――“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的开始收拾餐桌了。“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。
首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。
然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。 “不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。 我手我双拳，大喊“行，我能行！”
我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明――“我能行！
【篇六】小学生我能行作文400字
看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，“难道记错了返校时间？”我一边自言自语，一边急忙去追妈妈的车，车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，肯定出不来。给爷爷打电话？他一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！
犹豫着来到路口，一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去？不行，要是遇到坏人，把我拉走怎么办？还是走回去吧！也许我能行。左看看，右看看，觉得这条路像是能到爷爷家，我就试着往前走，刚走了一会儿，心里又嘀咕起来：如果走错了，怎么办？算了，还是回学校吧！
我焦急地站在学校门口，不知所措，忽然看见路标上写着“西康路”，好像是弟弟上英语课
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2022-11-01
