五年级下语文同步练习-献给守林人的女儿西师大版

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2014年西师大版小学语文五年级下册 9. 献给守林人的女儿

同步试题

1．看拼音，写汉字，看谁能把字写得正确、美观。

2．读拼音，填词语。

(1) bian （）子（）别方（） ⑵ pú （）提（）萄（）人 (3) xiào 咆（）（）声（）敬 ⑷ shǔ 老（）（）光（）假

3．照样子写词语。

黑沉沉静悄悄（）（）（）（） 4．按要求写句

(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。（缩句）

(2) 我们不能被困难吓倒。（改为反问句)

5．阅读加油站

达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。她从音乐的旋律里听到了音乐家对她的祝福：你是黎明的暗光，愿幸福陪伴着你。 1. 联系上下文理解词语。 (1) 竭力—（） (2) 抑制—（） 2. 写出近义词。

竭力——（）祝福一（）

3. 用“”画出达格妮从音乐的旋律里听到的音乐家对她的祝福。 4. 体会句子的含义。

达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。

6．认真阅读短文，完成下面的练习。没有喝彩的工作

一天放学后，我从学校跑出来，流着泪伤心地回家了。妈妈见我这样，很惊奇，关心地问我：“为什么这样伤心？”“我想做的事情，老师不让我做！”我一边抹眼泪，一边鸣咽着说。“到底怎么回事？”妈妈温和地问我。我委屈地说：“学校要开家长会要演话剧……老师这次不选我当主角，却让我在后台工作！那王小虎反而成了主角。” 妈妈伸出手来，要我看看她戴的手表明明你看这手表上都有什么东西妈妈一边擦干我的眼泪一边问我那是一块玻璃两只指针我回答妈妈摘下手表，把表壳打开，又问我：“你看到了什么？”我说：“那是小齿轮和螺丝。”妈妈说：“外面的表针要走得准，全靠里面这些小齿轮和螺丝，还有那些看不见的部分。”妈妈停了一会儿，又望着我，语重心长地说：“这是没有喝彩的工作，却是重要的工作，而且是不能没有的。” 我忽然明白了，心里便觉得轻松、快活了。 1.从短文中找出下面各词的反义词。难过一（）沉重一（）

2.从短文中找出下面各词的近义词。惊讶一（）意味深长一（） 3.给第三自然段缺标点的句子加标点。 4.这篇短文记叙了一件什么事？

5.第二天到学校，“我”会怎么做?

试卷第2页，总2页