【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《8、蒲公英的种子(2)》，欢迎阅读！
“学程导航”课时教学计划
施教时期 年 月 日
教学内容
8、蒲公英
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学 目标
2.会用“嘱咐”造句。
3.懂得做任何事情都必须实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。
4.继续培养学生边读边想、咀嚼品味、圈划批注的读书习惯。 重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会文中
教学 重难点
蕴含的道理。
难点：感悟出故事所蕴含的道理：懂得做任何事情都必须实事求是，不要被表面现象所迷惑。
教学 资源 预习 设计
学 程 预 设
第一板块：导入（5分钟）
1. 读好第一自然段。
第二板块：理解课文（25分钟）
（一）
1.自主学习。（5分钟）
导 学 策 略
第一板块：情境导入
1.小朋友，这一课我们继续学习《蒲公英》。
2.（引读）秋天到了，蒲公英的花瓣„„花托上„„一阵阵风吹过„„在蓝天白云下„„
3.多可爱呀！你们想不想成为蒲公英种子？
4.（描述）我们乘着风儿在蓝天白云下飞了起来。我们无忧无虑，自由自在地飞着，飞呀飞呀，越飞越远，越飞越高，这时，我们往下一看，看到了什么？ 第二板块：理解课文
（一）学习第2小节
1.过渡：小蒲公英种子们，让我们静静地听，太阳公公还在和我们说话呢！（放录音）
2.任务驱动。
调整与反思
1.文中插图形象生动，反映了文本内容，教学时教师要充分利用，让学生展开丰富的想象。 2.录音磁带。
1. 在感受深或有疑问的地方做上记号。
共几课时 第几课时
3 2
课型 新授
【学习单一】
不明白的地方吗？请画上横线，打上问号。
②自学时间：5分钟。
2.展示。（6分钟） （1）展示画出的句子。 造句。
结合插图理解“金光闪闪”、“银花朵朵”、“黑黝黝”。
（二）
1.自主学习。（6分钟）
【学习单二】
①第1颗种子为什么会选择沙漠？第2颗种子为什么会选择湖泊？
②自学时间：6分钟。
3.观察学生的自主学习，归结共4.巡视、参与学生探究。 5.导学。
（1）小组推荐学生展示，通过答案的比较进行指导。
（2）设想：
A理解“嘱咐”并指导造句。平时谁也会亲切地嘱咐你呢？嘱咐些什么呢？
B理解“金光闪闪”、“银花朵朵”、“黑黝黝”。（结合观察插图理解）
C理解“为什么太阳公公叫我们别落在金光闪闪的沙漠里，也不要落黑黝黝的泥土上呢？”
（3）指名读，齐读。 （二）学习第3小节。 1.过渡：蒲公英种子们，现在你们听了太阳公公的嘱咐，想到哪儿去安家了？
他们准备到哪儿去安家呢？读读课文的第3自然段，把他们说的话找出来。
2.任务驱动。
3.观察学生的自主学习，归结共性问题，思考导学策略。
4.巡视、参与学生探究。 5.导学。
（1）小组推荐学生展示，通过答（2）指名读第1颗种子的话，想想这颗种子为什么会选择沙漠？
（齐读，注意读好感叹号） （3）齐读第2颗种子的话，想想案的比较进行指导。
①太阳公公的话里边，你有什么性问题，思考导学策略。
（2）掌握“嘱咐”的意思，并会在银花朵朵的湖泊里，而让我们落在
2.展示。（8分钟） 话。
（2）学生展开充分的想象，完成句式训练：一颗种子来到了金光闪闪花朵朵的湖泊，（）。
钟）
1.自由读课文。
2. 沙漠的金光闪闪、湖泊的银花朵朵是太阳光的缘故。你们被自己的眼睛骗了，你们不听太阳公公的话，不听老人言，吃苦在眼前。 适合我们生长，是我们生根长叶的地后悔也来不及了。 钟）
第五板块：布置作业
作业 设计
这颗种子为什么会选择湖泊？那么，这波光粼粼的湖面能给他带来哪些欢读。
（4）分角色读。
（5）小蒲公英种子们，看到这两颗向湖泊飞去了，你们想不想把他们留住？你会怎样劝告他们呢？可是，着沙漠、湖泊飞去了。
句式训练：一颗种子来到了金光闪闪的沙漠，（）；另一颗种子来到了银花朵朵的湖泊，（）。
1.时间过得真快，一转眼，春天到了，那些小种子们过得怎么样？
2.自由读课文。 3.交流。
4.你们想对落在沙漠、湖泊里的的种子在生命垂危的时候，会想些什
5.是呀，两颗种子为自己错误的一个人得到了一个教训：做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。有时，有必要听从长者的正确指导。 第五板块：布置作业
1.完成《补充》，《一课一练》。 2.将课文读给父母听。
★见《补充》2、3、5、《一课一练》5-8。 ★★你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么呢？写下来。
（1）分角色朗读两颗小种子的乐呢?(学生自己想象说)指名读，齐
的沙漠，（）；另一颗种子来到了银位小伙伴一颗向沙漠飞去了，而另一
这两颗种子不听我们的劝告，还是朝
第三板块：学习第4自然段。（6分第三板块：学习第4自然段。
才落得这样的下场，应该听长辈的话。种子说些什么呢？落在沙漠、湖泊里
我们现在才知道那黑黝黝的泥土么呢？
方。我真不该只看漂亮的外表，现在选择付出了生命的代价，也让我们每
第四板块：分角色朗读课文。（4分第四板块：分角色朗读课文
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2022-07-09
