【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《劳动—-走进技术世界》,欢迎阅读!
课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点
第1课时 课 题:走进技术世界 教材第1——4页
1.让学生了解技术在人类生活、工作和学习中应用的广泛性和重要性。 2.培养学生关注身边的技术,激发学生对技术活动的兴趣。 学生的实践体验
教学准备: 课件(现代办公技术)、学生课前收集有关技术信息,每人带三支铅笔。 课时安排: 1课时
教学过程
一、激趣导入
1.教师播放相关录像,激发学生对现代办公技术的兴趣。
2.激发谈话:你们看到了哪些现代科技产品?它们都有哪些本领?学生根据自己的理解,经
过讨论,从而懂得什么是技术。
电话:利用电流使两地的人互相交谈的装置。
传真机:利用光电效应,通过有线或无线电装置把照片,图表,书信,文件等的真迹传
送到远方的通讯方式。
电脑:是一种自动,高速,精确地完成很多工作的电子设备,它能代替人脑干很多的事
情,所以也成为电脑。
打印机:由微型电子计算机控制的打字机,没有键盘,把字符的代码转换成字符印出来。 复印机:利用光敏导体的静电性和光敏特性将文件,涂片等照原样印在纸上的机器。 二、巩固理解
1.观看录像:现代办公技术的用途。
2.我们的工作,学习都离不开技术,铅笔的制作与使用也都包含着技术。 3.生活中还有哪些方面离不开技术呢?
4.人们的工作,学习和生活都需要技术,哪怕是玩,也离不开技术。
5.请同学们拿出三支铅笔,分小组合作完成。用三种削笔器削铅笔,比较它们有什么不同?能够得出什么结论?
6、读一读关于新技术、新产品给人们生活带来便利的例子,想一想生活中还有哪些例子。
布置作业每个小组合作出一期小报,介绍“技术在人们生活,学习和工作中的重要作用。 板书设计 走进技术世界:电话、传真机、电脑、打印机、复印件
教学反思
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