日语专业词汇习得教学策略探析

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日语专业词汇习得教学策略探析

陈健

【期刊名称】《吉林省教育学院学报：中旬》 【年(卷),期】2012(028)009

【摘 要】在外语习得过程中，词汇起着重要的作用。学生若想提高日语能力水平，词汇量的积累是前提。教师若想提高日语教学质量，词汇教学是日语教学的重点。学生掌握日语词汇量的多少，运用日语词汇的熟练程度，与他们的日语听、说、读、写、译的语言能力直接相关。针对日语词汇教学中存在的主要问题，结合实际教学工作的体会，在此谈一谈日语词汇教学策略方面的浅见。 【总页数】3页(P83-85) 【作 者】陈健

【作者单位】江海职业技术学院,江苏扬州225000 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

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