在五年级环保垃圾分类主题分解

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在五年级环保——“垃圾”与我们的生活环境为例，依次分解情况，如图2所示：

垃圾的变化与人口增长的关系 垃圾的数量 垃圾的变化与人的生活方式变化的关系 与变化 浪费与垃圾量的增加



垃 垃圾的种类 圾 与变化 与 我

们 的 垃圾箱的种 生 类与变化 活 环

境 垃圾的运送 及处理方式

某地区(如本市)的垃圾量(如一天的量、一年的量) 大致分类(如纸、塑料、铁、厨房垃圾) 各类的大致比例

种类的变化与人的生活方式变化的关系 种类的变化与年代的关系 与居住环境的关系 与用途的关系 垃圾箱的种类 垃圾箱的分布 垃圾车的行车路线和目的地 垃圾车的数量、种类 垃圾处理的几种基本方法 焚烧垃圾的主要流程 政府有关法律、法规


作为社会公益 政府资金、人力和物力投入状况 事业垃圾处理 垃圾处理事业中存在的问题 垃圾处理事业的发展与前景

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