专家对取消考纲的看法和认识

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专家对取消考纲的看法和认识

随着高考改革的不断推进，国家教育部最近正式宣布，将从2021年开始取消高考考试大纲，只要考生满足本专业领域的知识要求，其分数就将在全国范围内具有可比性和可转换性。此举引起了社会各界的热烈讨论，一些学者认为，取消考纲可以更好地促进教育市场的竞争性和技术的发展，也会进一步提升学生学习社会科学知识的能力；而另一些人认为，取消考纲会导致考题失去特定性和教育目标，缩小教学空间。

针对取消考纲的问题，五大学术机构的专家们都表示了自己所支持的观点。在支持取消考纲的专家中，首先是清华大学教育学院的教授李洪堂，他认为，目前全国各地教育水平相对较低，取消考纲可以进一步提升教育质量，推动教育改革。此外，北京大学教育学院的赵明教授也支持取消考纲，他说，在取消考纲的基础上，学生可以更加灵活地发挥自己的特长，而不受考纲给自己施加的限制，从而发挥出自己的个性。

然而，另一派表示反对取消考纲的专家也存在。首先是北京大学新闻与传播学院的教授王玉静，她认为，取消考纲会缩小教育空间，扩大教学中的文化差异，也会让学生在学习社会科学知识时弱化考查的特定性。另一位反对者则是浙江大学社会学系的专家郑妍，她认为，取消考纲会降低学生的学习动机，将对未来高考备考者造成更大的压力。

总之，取消考纲有利于鼓励学生个性化学习，推动学校教育发展，



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但也会造成学生学习风格失衡，社会科学知识缺乏特定性，甚至可能干预考试结果。因此，取消考纲只有在加强教学管理，强化教师专业能力，缩小学校之间的经济差距，才能真正促进高校教育改革。只有在这样的前提下，取消考纲的政策才能真正得到实现，改善整个高考体系。

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