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第二课 环境与健康
法库东湖三中 李华
教学目标：
1、知识与技能：了解环境污染对人类健康造成的危害，懂得保
护环境对生命和健康的影响。
2、过程与方法：通过合作交流和探究，掌握环境污染的原因和
对人类健康的危害。
3、情感态度与价值观：培养环境保护意识，从我做起，从身边
小事做起。
教学重点：培养学生的环保意识，为环境保护做力所能及的事。
教学难点：环境污染的产生及其对人体健康的危害。 课前准备：课件、纸板、彩纸 教学过程
一、对比导入，激发兴趣 1. 展示图片。 2. 生谈感受。
3. 播放视频：《人类面临的生态环境问题》。 4. 生说感想。
二、自主合作，探究交流
1. 自我展示：你所了解的环境污染，给人类带来了哪些危害？学生展示课前收集的资料。
2. 合作学习：环境污染包括哪些？找出造成各种环境污染的原因以及环境污染对人体健康的危害？学生分组探究，教师巡回指导。
3. 交流讨论：小组汇报，其他组可补充。
第一组：播放音频《沁园春·霾》。学生举例说原因和危害。 第二组，第三组，第四组，第五组，第六组依次汇报，学生列举具体事例。
4.自我感悟：你想怎样保护环境？如何做健康的使者？ （比如：在家；在学校；在宿舍；在食堂；在超市；在电影院；在公交车上等）。
三、明理导行，拓展延伸 1. 知识抢答：
第一部分是出示九张环境污染的图片，让学生辨别是何种污染？第二部分是五个填空题。
2. 环保宣传：
请以组为单位，设计环保宣传标语，之后分组展示。 四、布置作业，总结升华
布置作业：小组合作出一份手抄报，宣传环保。 总结升华。
板书设计：
第二课 环境与健康
大气污染
水污染
土壤污染
环境污染 室内环境 健康 噪声污染 光污染
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0cdd03080b75f46527d3240c844769eae109a37c.html
2022-06-06
