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北师大版六年级下册语文复习资料
第一单元 乐趣
《养花》（老舍）：昙花砸破 浇花秧苗 试验 计较 珍贵循环骄傲 奇花异草置之不理腰酸腿疼 三年五载 秉烛夜游
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 《田园四时杂兴》：（一）描绘了农民劳动的快乐情景，（二）描绘了晚春农村田间的景色，从中体会到劳动和丰收的乐趣。
《山中杂记》（冰心）罐子玫瑰暂时瞥一眼蹒跚青涩庞大瓦罐棕树狡猾玲珑鸟巢孵卵短暂贪心蝴蝶青蛙温驯 怀念仰望拨弄 领略 彻底玲珑小巧幕天席地心魂俱静
还有虫儿也是可爱的。藕荷色的的小蝴蝶，背着圆壳的小蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔，极其孩子气的。
名言：生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。——【苏联】高尔基
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——【俄国】列夫·托尔斯泰 生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。——【法国】蒙田
第二单元 遗迹
《长城赞》：将帅吏卒烽火烽垛 狭隘黎明增添修筑坚强毅力聪明智慧巍峨丰碑 峻岭 荒原纵横点缀锦绣 起伏奔腾飞舞盘旋 壮丽奇观
上联从时间角度写了长城的历史悠久，下联从空间角度写了长城的雄伟气势。
《索桥的故事》（巴金）：波澜 岷江 砂石桥墩都江堰草坪 冤枉 寺庙缝隙 大堤丰碑千真万确牺牲 燃烧贴近忙碌 百年千载 疲乏
索桥的故事：李冰父子的故事、何公何母的故事、勇士丹柯的故事。比故事更美更好的东西是为了人类而无私奉献的精神。
《我站在铁索桥上》：梨花强渡高举激烈英雄汹涌激荡
诗人站在铁索桥上看到了二朗山的云雾、大渡河的白浪，想到了红军战士英勇战斗的场景，抒发对革命先烈的崇敬之情。
对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消——姜女庙 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣——岳飞墓 七十二健儿 酣战春云湛碧血
四百兆国子 愁看秋雨湿黄花——黄兴挽黄花岗七十二烈士
第三单元 英雄
《你，浪花的一滴水》：功勋 平凡 渗透 罗衣
雷锋——全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献 《金色的鱼钩》：青稞筷子瓷器 弥漫 蚯蚓 粗糙瞻望骆驼收拢熬夜 威胁衰弱 回味 严峻 勉强情绪念叨奄奄一息 瞻仰
老班长：舍己为人、忠于革命忠于党
《白衣天使》：申请拓展 舆论伦敦 表彰丑陋聘请 缅甸 诊断 富裕结婚 巡逻期刊 论坛 年龄愚蠢欧洲 康复优裕 淡薄改观谦恭自柬 婉拒空前 溘然长逝先驱奠基 表彰
（世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖，奖励那些在护理工作方面作出杰出贡献的人。） 中流砥柱，力挽狂澜——秋瑾
大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。 ---黄宗羲 英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。 ——【捷克斯洛伐克】伏契克
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第四单元 生命
《野草》（夏衍）纷纭骨骼 韧带 狮子 解剖机械 特殊 竹笋土壤 木棚野草 超越 致密瓦砾 掀翻 丝毫磨练 哄笑
这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
野草象征中国人民长期抗战、顽强不屈的信念和精神。
《琥珀》琥珀 苍蝇晌午澎湃黏稠 蜘蛛 辣椒怒吼柔嫩美餐淹没前俯后仰 挣扎 断绝 腐烂 详细推测
《蝶恋花 答李淑一》（毛泽东）轻飏 嫦娥 蝶恋花重霄 问讯 寂寞忠魂 倾盆 表达了诗人对革命先烈的缅怀和崇敬之情。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子
生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——【英国】莎士比亚
第五单元 冲突
《寓言二则》曝露 鸟喙 所谓 禽兽 吹嘘 锋利 张口结舌 鹬蚌相争 《矛与盾》：说话做事要实事求是，《鹬蚌相争》：说话做事要相互谦让、权衡得失。 《小抄写员》订书 楷书蹑手蹑脚 打盹 抽屉瞟一眼啜泣 抄写员累赘补贴幸而 动怒 振作恳求自作自受懊悔 维持 慈爱
《大自然的秘密》踯躅 突兀颓废 伫立 佳肴 手帕 戈壁孵化乌龟叼走气喘吁吁 率先 颓丧震惊鱼贯而出愚不可及悲叹自作聪明
人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。（人虽然是万物之灵，但如果人违背了自然规律，就会破坏了大自然。甚至会带来灾难。） 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子 君子和而不同，小人同而不和。——孔子
时间是一切冲突的治愈者。——【德国】蒙森
第六单元 科学精神
《当代神农氏》栋梁 啃咬 基础灼烧 挫折不懈宾客宫廷姓氏高粱 萌芽一亩 偏向
稻穗瘙痒烤鱼 一吨 菲律宾 创始岌岌可危忧心忡忡心急如焚 萌发 扎实 前无古人馥郁辗转反侧劫后重生称颂命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。 袁隆平：不计个人得失。献身科学事业
《一个这样的老师》瓜蒂 狡黠 抿嘴 轿车解释辩驳纠正面面相觑 绝迹 郑重其事 警惕 质疑 正视 惊讶
怀特森老师：热爱学生、有责任心、教给学生用科学的方法去看待事物。
《詹天佑》中庸 勘察纬度隧道竣工 藐视马桶阻挠要挟 轰动 轻蔑毅然勉励 勘测 讥笑 开凿 赞叹不已
詹天佑：热爱祖国、一丝不苟、认真严谨、勇于创新
科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧。——毛泽东
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望打到光辉的顶点。——【德国】马克思
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——【美国】爱因斯坦
第七单元 珍惜
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《可爱的中国》（方志敏）作弊 汉奸瘟疫 憎恨 野蛮 剥削 仇恨疫情 携带 残骸 装饰魅力 尊敬 哀痛压抑慈祥无谓 屈辱 蹂躏 凄凉 崩溃 毁坏生吞活剥日新月异 富裕 《古诗二首》：两首诗都是送别诗，表达了深挚的友情，都是借景抒情。《别董大》描绘了雄浑苍凉的边塞风光，表达了诗人对友人的劝慰和激励。《送元二使安西》描绘了雨后初春的景象，表达了诗人对友人的不舍与担忧。 《城市的标识》标识双胞胎辅佐梧桐 褐色婀娜 椰子 榆树 康熙 旗帜 细胞 掠过 彩虹 猎人 宾客 轿车 新疆 音韵 辨别 试图 迷失 川流不息 茫然若失 蜂拥而来 蔚为壮观 芸芸众生忠心耿耿 婀娜苗条千姿百态各具风韵大同小异小心翼翼 呼吁人们珍惜城市文化，珍惜人文精神。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。——欧阳修 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
春天把花开过就告别了。如今落红遍地，我却等待而又流连。【印度】泰戈尔
第八单元 告别童年
《学步》咧嘴擂鼓坎坷邮戳砸破委屈学步支撑 摆弄 潜伏 踉踉跄跄 防不胜防 跃跃欲试 乐此不彼 心如刀割 表达了父母对孩子的关爱和期望。
《在学校的最后一天》害臊腮红 唾沫花簇搬弄是非热泪盈眶抽噎 簇拥烟消云散 衣冠不整 聊以自慰
抒发了真挚的师生情。
《我们上路了》曼陀铃骤然 残酷 哦虚幻 迷惑 观赏返程 雷鸣电闪
“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”比喻人生中美好的事物。“风、雨、雷鸣电闪”比喻艰难困苦、失败挫折、严峻的考验。
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——【法国】巴尔扎克 善良之情应当在童年扎下根来。-[苏联]苏霍姆林斯基
四园四时杂兴
（宋）范成大 蝶恋花 答李淑一 别董大 （一） 毛泽东 （唐）高适 昼出耘田夜绩麻， 我失骄杨君失柳， 千里黄云白日曛， 村庄儿女各当家。 杨柳轻飏直上重霄九。 北风吹雁雪纷纷。 童孙未解供耕织， 问讯吴刚何所有， 莫愁前路无知己， 也傍桑阴学种瓜。 吴刚捧出桂花酒。 天下谁人不识君。送元二使安西 （二） 寂寞嫦娥舒广袖， （唐）王维 梅子金黄杏子肥， 万里长空且为忠魂舞。 渭城朝雨浥轻尘， 麦花雪白菜花稀。 忽报人间曾伏虎， 客舍青青柳色新。 日长篱落无人过， 泪飞顿作倾盆雨。 劝君更尽一杯酒，
长城赞
唯有蜻蜓蛱蝶飞。 西出阳关无故人。 起春秋，历秦汉，及辽金，至元
明，上下两千年。数不清将帅吏
矛与盾 《韩非子》
卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程，坚强毅力，聪楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之明智慧，血汗辛勤，为中华留下坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，巍峨丰碑。 于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝盾，何如（怎么样）？”其人弗能应也。 壁，纵横十万里。望不断长龙烽译文：楚国有个卖矛和盾的人，他夸耀自垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，己的盾说：“我的盾牌非常坚固，什么东西点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞都刺不进去。”又夸耀自己的矛说：“我的矛舞盘旋，太空遥见，给世界增添锋利极了，什么东西都能刺穿。”有人说：壮丽奇观。 “用您的矛刺您的盾怎么样？”那人张口结
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2022-03-23
