第5课故乡故乡的小路(教案) 音乐五年级上册

2023-04-14 23:04:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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故乡的小路教学设计

一、教学目标情感目标：

1、学生通过感受歌曲情绪，体会歌曲中主人翁对故乡那份

浓浓的思念之情，对童年欢乐时光的依恋和向往，激发热爰故乡的真挚情感。

2、能深情地演唱二声部合唱曲《故乡的小路》。 3、认识变拍子，准确地把握歌曲中3/4、4/4变拍子的韵

律感，唱准临时变化音"#4”,体会变化音在歌曲情感中的作用。二、教学重难点教学重点：

能深情地演唱二声部合唱曲《故乡的小路》，体会和表达对故乡的思念之情。教学难点：

感受变拍子的韵律感，掌握变化音“#4”的音准以及和谐演唱二声部。三、教学过程

1、导入：

教师演唱《沂蒙山小调》

聆听熟悉的家乡歌曲，感受对家乡的热爰之情。引出课题一一《故乡的小路》

2、新授：聆听乐曲

1 ）聆听歌曲，感受歌曲优美、激动的情绪。 2

）感受歌曲节拍，能感受出3/4和4/4,复习两种节拍的强弱规律。

3）感受3拍子和4拍子出现的规律，学习变拍子。 2）感受演唱形式，并为歌曲分乐段。

三、歌曲学唱体会情感

1、学唱歌曲第一乐段

1 ）:视唱歌曲旋律。感受“#"记号的作用。

2 ）加入歌词演唱。强调弱起小节的演唱，及时纠正解决不会

的地方。

——八度大跳音准

3）歌曲第一部分表达了作者怎样的情感？用优美的音色来演

唱？

4）为歌曲加入伴唱。 2、学习演唱第二部分。 1 ）:视唱歌曲旋律。

2）加入歌词演唱。注意反复跳跃记号的演唱，及时纠正解决

不会的

地方。处理结束句。