德者——“立人”之本

2022-07-20 01:34:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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立人,之本


德者——“立人之本

北大荒有首民谣:月亮,象一只笼着青纱的灯笼,照着我们播种,一把种子,一片希望……”。陈雪良先生便颇似一位辛勤的耕夫,在教育这片神圣的土地上,他有一种普罗米修士窃盗天火般的精神。他孜孜不倦地耕耘了30余年,手不停笔地挥写了30余年,将中华五千年文明的种子播下,集腋成裘,今天终于结下了丰硕的成果——《陈雪良教育随笔



随笔选》洋洋洒洒近40万言,共分四辑。其中既有作者于教务、编务之余的沉思与低语内容涉及教育的方方面面,有看似信手拈来中不乏真知灼见,也有作者手不释卷、青灯苦读下的书情与书缘,其对读书与治学的感悟,颇多他人所未见、未道者。更有他的专业与擅长——“回眸与眺望,篇篇是治史却章章更是修身然而,在这四辑中最令我心折,以为有新意,文风也好《解放日报》编者按语),尤能发人深省者,倒是他的专论”——“文理与哲理,是他的道德文章。



说到德育自然是个常说常新的话题,却亦是块颇令人头痛、生畏的禁地。一提到德育,人们不是把它想象成牧师的布道,便是将它揶揄为汰脑子捣浆糊。而事实上我们曾闹过将马尾巴功能贴上政治标签的笑话。以致于时至今日,某些人仍顽固地以为德育便是做空头文章,是讲大道理



然则,有道是:古今来许多世家,无非积德;天地间第一人品,还是读书。”“要我们对道德二字不持偏见的话,则不能不承认德者,用立人之本也!诚如鲁迅先生所说:角逐列国是务,其首在立人,人立而后凡事举。而当我们耳闻目睹有高中生居然在作文中大言不惭地宣称:要将自己的生命价值放在社会这个大赌台赌一把时,我们则不能不为之痛心疾首,而深感德育之紧迫与重要了!



陈雪良先生同是一位学养丰富的德育工作者,凭着他多年的传道、授业、解惑的资历,故而他能透悟教育的现状,悉知传统德育之症结所在。于是他的文章便大大突破了传统教育政治框架,八股条条,而是从立人的高度着眼,从培养孩子、学子做人、养性、修身、处事,乃至学习、行孝等方方面面做文章,充分发掘德育的内在魅力与功能。其深入浅出,说理生动,诚如吴锋先生评价的:出自他笔下的那些课文(文章)突破了传统教材的程式、规格和八股、寓观点、知识、智慧、情感于一体,娓娓而谈,读来有声。说他开思想政治课教材一代新风,决不是溢美之词。



陈雪良先生又因其专业是历史,故而他的德育专论不但字字句句都是行家语,绝无隔靴搔痒之感,且有一种深邃的历史目光,几乎所有的篇章中都有‘历史味’。他擅长于从历史的角度来审视现实的缺失,又能从现实前进的脚步中来反观历史的滞重,两相映带,以史为鉴,于是他的专论不但有哲理,更有史论的意味。有些篇章完全可以当一则则脍炙人口的历史小故事来读,如《漫说《读史随感》等。而寓教于史,无疑可视为探索德育的新路。从这个意




义上讲,陈雪良先生便不止是辛勤耕耘的园丁,而且是一位中华美德的使者了(他曾主编《中华传统美德读本》



德者,立人之本。根深才能叶茂本正,才能德高。陈雪良先生的正为我们作了示范与开拓,我们期待着在德育这块沃土上有更多的新作问世。以使我们的下一代,于立人方面亦走在世界列国之前,则家庭有幸,民族有望矣!




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