《热爱生命》、《人是一根能思想的苇草》、《信条》学案

2022-04-30 02:34:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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苇草,热爱生命,一根,信条,思想
短文三篇

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三篇短文分别是蒙田的《热爱生命》、帕斯卡尔的《人是一根能思想的苇草》和富尔格姆的《信条》这三篇短文都是富有哲理的随笔《思想录》(帕斯卡尔)与《培根论人生》《蒙田随笔》被誉为欧洲近代哲理散文三大经典。在《热爱生命》一文中,作者从“度日”的含义谈起,引出对生命的两种不同的理解和态度。在对比中得出结论:生命是否可爱,取决于对生命的认识。如果认识有偏差,只好虚度此生。接着换了一个角度,从生命的特殊形式——死亡谈起,指出只有热爱生活的人才没有死亡的苦恼。作者认为只有讲究生活的方法,才能使生命丰盈饱满。《人是一根能思想的苇草》是一篇哲理性很强的文章,是帕斯卡尔记录偶尔闪现的思想,虽然是零星无序的,但真实而细致,处处洋溢着理性的光芒,说出了许多我们虽能感悟但说不出来的话。《信条》起首就开宗明义:“我真正需要知道的一切,即怎样生活,怎样做事和怎样为人,我在幼儿园就学过。”接着,文章列出了十七条幼儿园中学到的信条,并对此作出进一步阐释;最后强调了人与人之间要团结,要互相关爱,要有集体精神。解读三篇短文的关键是:要领悟文章的哲理美和语言美,了解文章丰富的文化内涵。

作者介绍

★蒙田15331592欧洲文艺复兴时期重要的人文主义作家,知识权威和批评家,著有随笔集》 ★帕斯卡尔(16231662,法国数学家、物理学家、思想家。17世纪最卓越的数理科学家之一。著有《思想录》

★罗伯特·富尔格姆,美国当代作家、哲学家。 句段点评

1.不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

2.思想形成人的伟大。

3.因而,我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才必须提高自己。因此,我们要努力好好地思想。

4.“当你们出门,到世界上去走走,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起。”“这仍然是个忠告,不论你们年纪多大——当你们出门,到世界上去走走,最好还是手拉手,紧挨一起。”

多维探究

1.在《人是一根能思想的苇草》中作者说:“我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。”为什么说“思想”是“道德的原则”?

2.在《信条》一文中,作者列出这些最基本的信条有什么意义? 结构图解




审美鉴赏

融深刻于朴素 抽象为生动

这组随笔的共同点是融深刻的哲理于朴素的文字中,如智者静夜里的独自私语,又似挚友与你促膝密谈,亲切自然,深沉悠远。品读这组短文,我们抓住“生命”“思想”“信条”这三个关键词,去与古圣先哲对话。这组随笔所谈的都是关乎人类生命、生存之类的大道理,是一些形而上的哲学观念;但是在表达上却是“形而下的”,深入浅出,通过对浅俗的处世经验、自然物象、生活琐事的冷静分析,咀嚼出种种深邃的哲理。

具体来说,蒙田的随笔行文洒脱,不拘常格,但立意高远。他曾说:“我不想夸大其辞,空话连篇,只愿促膝谈心,微微交谈。”“不论我谈到什么题材,我总是希望说出我所知道的最为复杂的东西。”他随笔多是率性而发,如行云流水,给人以醍醐灌顶之颖悟。读此文,我们会因其奋发昂扬的生命姿态而受到心灵的震颤!《人是一根能思想的苇草》,将人的思想提高到了人存在的唯一意义上,凸显了人的思想的尊严。维克多·吉罗说:“如果整个法国文学只能让我选择一部书留下,我还是会毫不犹豫地选择留下《思想录》,它是一个崇高的纯粹法国天才的标本。”读此文,我们会为其勇于开拓思想疆域的卓尔不群的精神所鼓舞!《信条》一文寓复杂于简单,思想深刻、睿智,语言表达机智、幽默,充满温情。读此文,我们可从其重视于细微处修身养性的生活哲学中得到启发和熏陶!




【参考答案】

句段点评

1.点评:人作为个体生命的存在,都是短暂的、有限的,总是要死亡的,这是任何人都不能避免的。因此作者说“随时准备告别人生,毫不惋惜”。“生之本质在于死”,这句话是从生命的终极归宿上来看待生命的,任何生命的最终归宿都是死亡,因而死亡并不可怕。因此,珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于享受生活中快乐的人就感到死而无憾,就不感到死的苦恼了。这是作者站在生命哲学的角度对人生、幸福、死亡的看法,豁达而又深刻。

2.点评:思想是一种非物质性的,是生存环境以及人生经验的反映;而肉体是本能。二者之间谁主导谁,统一了,平衡了,人的行为就出现了。高尚的思想主宰了肉体本能,就形成了人的伟大;反之,则形成了人的渺小乃至卑鄙。笛卡儿《方法论》第一部:“理性或良知……是唯一使我们成为人,并且使我们有别于禽兽的东西。”那省略号的内涵很丰富,感情、理智、认识等等都在其中。所以,这句话里的“思想”不是一般意义上的“思想”,而是符合理智或良知的思想。

3.点评:人有一种希望,就是填充空间和时间,即希望自己占有更大的空间和时间。但与浩瀚的宇宙相比,人占有多少空间都没有用;人无法避免死,因此也占不了多长时间。人的尊严不在于填充空间和时间,而在于思想。思想有深浅高下之分,高明的、有深度的思想才能使人获得力量,体现出人发展自己、完善自己的努力,显示出人的独特性和魅力,即获得人在自然万物中的“尊严”。因此,要“努力好好地思想”来“提高自己”。

4.点评:这是富尔格姆在《信条》中反复告诫我们的话。怎样生活、怎样做事和怎样为人,是个容量很大的题目,作者却把复杂问题简单化,他举重若轻地以开列“信条”的方式来大题小做,见微知著。这些“当你们出门,到世界上去走走,最好还是手拉手,紧挨一起”不仅适用于幼儿园,而且适用于家庭、社会;不仅适用于孩提时代,也适用于成年时期。人们在生活中,实际上只需要遵守那些在幼儿园里就学过的最基本的规则。作者诚恳地呼吁人们都来积极主动地实践这些充满人性光芒的忠告。

多维探究

1.提示:道德,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过对社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。作者把“努力好好地思想”作为“道德的原则”,说明作者对思想的高度重视。

2.提示:人们常说,真理是朴素的;又说,世界上最难的事情,就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人,在当代社会生活中越来越没有统一的衡量标准,使一般人难以把握,望而生畏。作者却把复杂问题简单化,而且讲得机智、幽默,充满温情,容易为人们所接受。正如文章中所说,这些信条“贴近真实,清晰明了并且坚实可靠”,便于大家信心十足地去实践,并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者就说过,他之所以能得奖,原因就在于他实践了幼儿园中学到的那些基本的信条。


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