幼儿园2020秋季学期自然灾害自救安全教育

2022-05-25 14:31:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园2020秋季学期安全教育

自然灾害自救教育

这一类的安全教育要求学校应该反复练习，家长反复重申。最近两年的自然灾害呈上升趋势，中国是世界上自然灾害最多的国家，地震、洪水、泥石流、台风、海啸、雷电、浓雾、冰雹都时有发生，那么孩子应该从小要有这些自救意识。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。洪水到来时，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室，尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。冰雹来时尽量不要外出，不得已要出门时，应注意保护头、面部。

最后补充一点，孩子要知道报警电话110，火警电话119，急救电话120等。

孩子的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合,只有这样，才能真正让孩子树立起安全意识，达到安全教育的目的。不要强制简单的说不让孩子怎样，应该告诉孩子利害关系和后

果,告诉孩子如果那样做会有什么后果，家长有多担心而不是生气。 1、组织自然灾害逃生与自救安全教学活动，提高幼儿安全意识和逃生自救能力

安全教学活动是幼儿安全教育活动的重要组成部分。它是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心安全为目的的教学活动，我们围绕某自然灾害逃生与自救主题而开展，这些主题主要涉及到地震、洪水、泥石流等灾害发生时的逃生与自救，能全面地、科学地提高幼儿的危机意识和对危险发生时的逃生自救能力。在组织安全教学活动时，主要侧重做好以下两方面工作：

（1）丰富安全教学活动的主题和具体内容为确保安全教育内容的丰富性、有效性，增强幼儿的安全意识，这就需要对教学内容进行适当的调整、补充，丰富安全教学活动的主题和各主题中的活动内容。大的教学主题活动如《地震来了怎么办？》《洪水来了怎么办》通过演习教育幼儿遇到地震时的逃生方法，遇到洪水站到高处等，可以是综合性的，也可以是持续性的。而较小的教学活动是给幼儿讲一个故事或是教幼儿念一首儿歌。例如，《地震自救小儿歌》可以使幼儿懂得地震来了藏在哪里最安全。（2）采取形式多样的教学方法

为了能够促使幼儿主动地参与到安全教学活动之中，而不是被动地接受指导，我采取形式多样的方法进行，如讲故事、念儿歌、讲解与示范、讨论与交流、行为练习、模仿学习、具体帮助与指导、情境演示、角色扮演、游戏活动、实践活动、观看音像资料、图片展示等。

通过多种形式来学习这样教学效果较好。例如在《地震来了怎么办》的主题活动中，教师适时地利用讲故事、讨论与交流、讲解示范、图片展示、模仿演习、具体帮助与指导等方法进行集体教学和个别化的指导。