班歌

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班歌

作者：王林国

来源：《当代教育》2013年第03期

上完第一节课下来，张水牛的心里特别的激动。尤其是班主任老师那“如果有人迟到了，就在晚自习时给全班同学表演节目”的规定，着实让张水牛兴奋得不得了。其一，在张水牛看来，这就是一个让同学们展示自我的平台。在这个平台上，他可以欣赏到同学们的艺术表演，当然自己也会有了展示自己的机会。这是张水牛求之不得的，因为张水牛爱好唱歌。其二，在自己原来上学的村校，如果学生有迟到等情况发生，轻者罚站，重者罚跪，或是被赶出教室，次数多了就得请家长。张水牛觉得，他新到的这个学校，比起他原来就读的学校来，在管理上真是天壤之别！原校是地，现在的学校是天。张水牛越想越觉得自己好后悔，他责怪自己的父母为什么不早两年想办法把他转学到这白水乡初级中学来，却等到这2012年9月自己都上九年级了才转学过来。

张水牛很想看到同学们的表演，特别是想看看同学们唱歌的水平。可是，同学们每天都到校很早，到了学校就埋头苦干，几乎连基本的交流时间都没有。

张水牛很想在同学们面前露他一手，但他断然不敢轻易来迟到，毕竟自己是刚转到这个班集体来的。

随着气候的入秋，终于有同学来迟到了。来迟到的不是别人，正是班上的学习委员苏勇。张水牛庆幸自己终于等到好戏看了。晚自习刚开始，同学们就迫不及待地闹嚷起来。几个同学将苏勇生拉活扯地推到了前台，下面的同学都“表演，表演”的叫个不停。苏勇的脸刷地变得通红一片，不知所措。站了许久，苏勇才告饶道：“饶了我吧，我真的真的没有什么才艺可表演。”体育委员一向很有号召力，他站起来说：“同学们，这可能吗？”“不可能！不可能！”全班同学激情高涨。“这不是赶鸭子上轿吗？谁见过我吹拉弹唱？”苏勇还是求着大家。体育委员说：“同学们眼中的学习委员是全能的，你可不能让大家失望。唱一首歌吧。”“唱歌，唱歌”同学们又尖叫起来。苏勇难为情地说：“别扯远了，我表演我表演。”苏勇话音刚落地，教室立刻静得鸦雀无声，几十双渴求的眼睛齐刷刷地投向了台上的苏勇。苏勇清了清嗓子，说：“我学狗叫。汪！汪汪！”同学们好像有了一种被骗的感觉，觉得这太轻描淡写了，又嚷道：“不行。得唱歌！”这时，张水牛站了起来，大声问：“同学们，想听什么歌？《国歌》要得不？”于是同学们又冲着苏勇喊：“国歌！国歌！”苏勇老是下不了台，说：“我学鸡叫，学猫叫，学猪叫，多学几种动物叫该行了吧？”“不行！不行！”同学们岂能放过一个听歌的机会！苏勇无奈，挠了挠后脑，非常难为情地说：“我唱，我唱。我唱《两只老虎》。”

教室里又一次安静下来。苏勇用青春期的哈公鸭声音开始了演唱：“两只老虎，两只老虎跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴……”到最后一句时，大家都情不自禁地跟上来：“真奇怪，真奇怪。”唱罢，大家都一齐鼓掌。

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