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课题名称：PPT“黑技术”在小学英语故事教学中的应用研究 一、研究问题的情境性分析
(一)PPT有效提高了英语教学的课堂效率。
在我们的英语教学中，PPT课件已经是英语教学中不可缺少的课程资源。PPT课件以其大容量、高密度、多渠道的信息显示优势，缩短了学生进入学习状态的时间，能使新的知识内容在学生最佳接受时刻呈现，拓宽学生的知识视野，加大课堂教学容量，从课堂延伸到课外。这样的教学手段大大提高了老师教学的现状，越来越多的老师在教学中更喜欢用PPT课件代替板书来展示教学内容。现在去听课，都能欣赏到老师们为课堂教学设计的PPT课件，画面精美，制作精细，的确为课堂教学增色不少。特别是在英语故事教学中，PPT课件更是发挥出了它的优势。
(二)PPT课件使用的现状分析。
1、简单替代板书：在听课中，我们有时也会感觉到PPT课件的使用似乎并没有我们想象中那没重要，整一堂课中，PPT课件的存在与板书的区别并不大，它仅仅是一个电子版的板书。 有的老师仅仅是看中了PPT课件对文字的承载功能，就将教学内容原原本本的复制到课件中。他们只是将板书中来不及呈现的内容事先输入，那么PPT课件也仅仅是一个扩大了的黑板，或者说是一个会活动的黑板。
2、大量图片堆砌:有的老师只是在课件中插入大量的图片，课件的运用就变成了图片欣赏。虽然他们也运用了PPT课件制作中的动画效果，但也是换汤不换药。甚至图片的选择上也是马马虎虎，不做任何处理，使得图片效果丝毫没有美感。
3、简单点缀课堂教学:有的老师为了体现故事教学，就只是在PPT课件播放了故事视频，或者在呈现故事内容是插入音乐烘托气氛。但也仅此而已，对于PPT课件更深层次的一些交互功能却没有表现出来。
对于PPT课件的使用，许多老师就是点到为止。他们只是把PPT课件作为了可以活动的有声的板书，他们只是提高了课堂教学内容的呈现效率，但是对于PPT课件中的其他交互功能却置若罔闻，他们认为我只要在课堂上用了课件，就是将教学手段现代化了，没有主动意识去尝试PPT课件制作中的每一项功能，是一种意识上的疲软。 (三)研究意义。
1、进一步了解PPT软件。
研究PPT课件制作中的“黑技术”，能让更多的老师了解PPT课件制作中强大的交互作用。即使不会使用flash和Author ware等技术含量较高的动画制作软件，我们同样可以使用PPT“黑技术”制作出我们需要的课堂动态教学效果。让更多地老师认识到，简单的PPT课件也可以创造出意想不到高难度技术效果，而不用任何的编程和画图技能。
2、提升老师的信息技术应用能力。
通过研究了解PPT的隐性功能，并能在研究过程和教学实践一一获得运用。只有通过研究和运用，我们才能更熟练地操作PPT”黑技术”，将这些技术的功用不仅仅体现在理论中，更重要的是能运用在教学中。多种“黑技术”地熟练操作和合成功能，可以提高我们制作课件的效率和课件在教学中的功效。
3、提高英语故事教学的实效性。
通过研究和教学实践，在制作课件的过程中，能发挥PPT”黑技术”的更多交互功能，使得这些技术的使用更符合教学的需求。使得故事教学更生动、更形象，更适合于课堂教学的需要。 二、核心概念的操作定义 (一)概念的界定。
1、PPT“黑技术”:“黑技术”这一概念来自网络新词：“黑科技”。它引申指现实中某些超乎寻常厉害的事或物。因而“黑技术”可以理解为在PPT课件制作中，不为人知，或者鲜为人知的技术和功能。它们被隐藏在了“黑暗”之中。而这些“黑技术”大多可以被认为是PPT课件制作的核心功能或者特殊功能。这些技术被隐藏的最大原因是使用者的忽视，没有积极的、主动的去尝试使用这些技术。这些技术的发掘，能让教师制作出更为完善、更符合自己教学目的的课件。使用这样的课件，可以让我们的课堂教学更有互动性，而不是呆板、机械的文字的资源的滚动呈现。
2、故事教学:是指教师在课堂上根据所讲授的教学内容穿插一些相关的简明、短小的故事、或者用即将教学的主题改编成小故事。在小学英语教学中，故事教学的主题生动、浅显，可以帮助学生理解所学的单词和句子。也可以通过故事内容的反复性，帮助学生理解课文句型，并在学习中不断地巩固和操练。最后可以通过对英语故事的演绎让学生学会运用英语。即所谓的学中玩，玩中学，让英语学习更具有趣味性。 （二）研究框架
三、研究指向、（一）研究指向：
1、本课题重术”的研究，能
略的PPT内在的核心或者重要功能，并能在PPT课件制作过程中得以实施。
2、通过研究和实践，掌握更多能辅助英语故事教学的课件制作的有效功能，能将这些重要的、符合教学需求的PPT“黑技术”运用到广泛的英语故事教学中去，并得以提升教师的专业技能，提高教师的课堂教学效果。 （二）研究内容：
一、发掘PPT制作中的“黑技术”。
在对PPT“黑技挖掘出被我们忽内容与过程
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0c1e6874ac45b307e87101f69e3143323968f59a.html
2023-08-11
