部编版三年级语文下册第7课《鹿角和鹿腿》知识点总结课堂笔记

2022-04-29 15:33:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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7. 鹿角和鹿腿

会认字

chēn jìn zhòu pèi yuàn shī bī sǎ zhèng

称禁皱配怨狮逼撒挣

会写字

lù táng yìng xīn shǎng yún zhì pèi chuán āi shī tàn

鹿塘映欣赏匀致配传哎狮叹

多音字

chèn (匀称) (称心) jīn (禁受)(情不自禁) 称禁

chēng (称号) (名称) jìn (禁止)(严禁)

sā (撒谎)(撒腿就跑) zhèng (挣脱)

撒挣

sǎ (撒种)(撒播) zhēng (挣扎)

重点词

听写词语：池塘痛快镜子倒映倒影着急欣赏匀称精美别致

没精打采机灵回头哎呀狮子机会叹气

四字词语: 痛痛快快没精打采灰心丧气

近义词: 匀称——均匀别致——特别抱怨——埋怨机灵——机敏反义词: 抱怨——感激机灵——笨拙犹豫——果断凶猛——温和

重点句

1.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊我的身段多么匀称,我的角多么精美别致、好像两束美丽的珊瑚!”

(这几句话表现了鹿的美丽,特别是他那美得像珊瑚的角,为下文与细细的腿进行对比埋下伏笔。)

2.鹿忽然看到了自己的腿,不禁起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢!”

(这句话说明鹿对自己的腿非常不满意,为下文故事的发展做了铺垫) 3.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

(这是鹿的感叹,死里逃生的经历使他对角和腿的看法发生了转变,明白了“物各有所长,各有所短,不能只通过表面就做判断”的道理。) 关注公众号：好老师好童学教学团队每日免费送教学教辅资料

课文结构

池塘喝水(1~4): 欣赏角,抱怨腿

用腿能逃生

鹿角和鹿腿狮口逃生(5、6) 挂角险丧命物有长短

有用的不一定好看学会利用

感悟道理(7) 好看的不一定有用

主题

课文讲的是在丛林中,一只鹿因为美丽的角而险些丧命,而难看的腿却救了他的命的故事。这个故事告诉我们:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

写法

运用对比的写法揭示道理。示例:

本文中鹿对自己细细的腿的情感变化形成对比:先是抱怨自己细细的腿配不上好看的角,后来当自己脱离危险时,由衷地感谢难看的腿。