爱耳日

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活动名称：灵敏的耳朵 活动目标：

1、 引导幼儿了解耳朵的用处，知道耳朵能辨别声音。 2、 让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法。 活动准备：

1、《奇妙的声音》，录有风声、雨声、雷声、小动物的叫声等 2、故事录音《聪聪的耳朵》 活动过程： 一、导入

猜谜语：左一片，右一片，说起话来听得见，隔座高山不见面。 3月3日是什么日子？3很像我们的小耳朵啊？ 二、游戏

1、比一比：谁的耳朵最灵敏

引导幼儿听“奇妙的声音”，然后让幼儿说一说听到了什么声音，比一比谁的耳朵灵敏，听得最准确。 2、“传话”接力赛

幼儿分成四组，教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话，请幼儿依次传给本组的其他幼儿，最后一名幼儿大声说出听到的话。这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。 3、小结：耳朵的主要作用是用来听声音的。 三、听故事

1、听故事《聪聪的耳朵》录音，看木偶表演。

2、引导幼儿讨论：聪聪为什么没有耳朵？没有耳朵发生了什么事？我们应该怎样保护耳朵？(避开噪音，不往耳朵里面塞东西） 四、活动延伸

锻炼幼儿的倾听能力，让幼儿听音乐自由做动作.

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