《教师资格证体育学科试讲模板》小学足球模板

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小学足球模板

（一）开始部分

课堂常规：集合—立正—向右看齐—向前看—第一排报数—稍息

师：同学们好（鞠躬），今天同学们给老师留下了非常深刻的印象，因为同学们都穿着了整齐的运动装非常适合今天的课程。今天有身体不舒服需要见习的同学吗？请出列。没有啊，看来同学们的身体都很强壮啊，在正式上课之前呢请同学们先把钥匙等硬物放到前面来等下课的时候再过来取以免在上课的时候割伤自己，在上课的时候同学们一定要互帮互助，团结协作，让我们一起愉快的度过本节课。 （二）准备部分

热身：

师：同学们下面呢我们先玩一个（ ）小游戏热热身，（老师适当的介绍游戏规则）同学们都听清楚了吗？现在准备开始，好集合，

徒手操：

师：好，同学们呢我们刚刚做了个小热身，下面呢我们做一下徒手操的练习。以中间同学为基准成体操队形散开。

振臂运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍） 扩胸运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍） 手腕脚腕运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍）

（三）基本部分

导入：

师：同学们都知道（ ）吧，那大家都知道（ ）有哪些 （ ）方法呢，从这节课开始我们就开始学习一下（ ），今天呢我们先学习一下（ ）。

示范：

师：下面由老师做下示范同学们认真看一下，前两排的同学蹲下后面的同学插缝。 讲解：

师：同学们看清楚了吗？下面老师讲一下（ ）的动作要领。同学们认真听。（老师讲解动作要领）

练习：

师：同学们先模仿一下老师做的示范，体会一下。




展示纠错：

师：下面我们请同学们做下展示，哪位同学愿意来展示下，看来同学们都很踊跃啊，好，这个同学你来展示一下，恩，这同学做的很好入列，（ ）（适当描述学生的展示情况并进行指导），还有愿意展示的同学吗，那个同学你来展示下，恩，也很棒入列，（适当描述学生的展示情况并进行指导）

游戏：

师：今天同学们表现都很不错我们做个小游戏巩固一下（ ）动作，（需要老师说一下游戏规则）

（四） 结束部分 放松操：

师：同学们上完课是不是感觉身上很酸很累啊，那我们就坐下放松运动，大家跟我一起做：拍拍肩1,2,3,4,5,6,7,8

拍拍腿2,2,3,4,5,6,7,8 总结：

师：同学们我们今天学的（ ）大家学的怎么样啊？都学会了啊，（让学生说一下今天上课的收获，）同学们说的非常好，请值日生同学收拾器材放回器材室，其他同学解散（弯腰拍手）

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