医学心理学实验三 短时记忆实验

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实验三、短时记忆广度



短时记忆的容量又称为记忆广度，指彼此无关事物短暂呈现后能记住的最大数量。 美国心理学家 Miller 有关短时记忆容量的研究表明，保持在短时记忆的刺激项目大约为7个，人的短时记忆广度为7±2个组块。短时记忆广度与识记材料的性质和个体对识记材料的加工程度存在内在联系。 组块能够有效的扩大短时记忆的容量。组块是短时记忆容量的信息单位，指将若干单个刺激联合成有意义、较大信息单位的加工过程，即对刺激信息的再编码。

例如,要记住2824714932这样一个电话号码，若把它分成28（局号）、2471（总机号）和4932（分机号）3组,就能减轻记忆的负担，扩大记忆的容量。



实验目的：

测量个体短时记忆的容量

仪器设备：

EP805短时记忆广度测试仪

实验步骤：

1.接通电源，仪器显示M—0.7记忆广度测试状态。0.7表示每个数字呈现时间为0.7秒。 2.按启动键，仪器随机显示一组数据，听到一声提示音，并且看到缺位灯亮，被试即可回答。 3.被试根据记忆，按对应的数字键回答，仪器自动记录回答的正确数。

4.重复步骤2、3的操作，当连续听到5声提示音，显示屏呈现END时，表示实验结束。按显示选择键，记录正确反应数RI。

实验结果：

计算短时记忆容量F=2.0+0.25×RI

(注：2.0为基础分数，RI为被试正确回答的分数

思考题：

1.比较同组成员的短时记忆容量的大小，并分析造成差异的原因。 2.短时记忆有什么特点？

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