乡村少年宫合唱社团活动计划

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乡村少年宫合唱社团活动计划

教师：

一、学生情况分析：

本学期“向日葵”合唱社团成员来自七、八年级，他们之前对音乐很感兴趣，但是没有音乐基础，可以说是空白，并且声音上由于年龄差距大，青春发育期，变声阶段，融合性不太好，所以声音方面训练比较有难度，但是由于是初中学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

二、活动设想、措施、目标 1、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养

通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于初中学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界


定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

三、活动内容安排 三月份教学进度：常规训练

第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。

第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音） 第四周：复习处理作品《送别》。 四月份教学进度：训练发声技巧

第一周：发声训练（连音、跳音）复习《娃哈哈》。 第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。 第三周：处理巩固轮唱《牧童》，并表演。 第四周：发声训练。

五月份教学进度：利用艺术节排练合唱作品

六、七月份教学进度：作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。

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