2022年浙江师范大学333教育综合考研真题

2022-12-11 23:24:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2022年浙江师范大学333教育综合考研真题》，欢迎阅读！
浙江师范大学,真题,考研,综合,教育
2022年浙江师范大学333 教育综合考研真题

一、论述题

1.中国封建社会读经做官的教育模式是如何形成的? 2.比较卢梭和夸美纽斯自然教育思想。二、材料分析题

材料：现在学校的心理健康教育出现了以下几个问题:

第一，将心理健康教育与学习捆绑起来,认为心理健康教育是为学习成绩服务的。

第二，将心理健康教育的所有任务都推给心理老师,教师一个人唱独角戏,没有建立师生共同解决的局面。第三，将心理问题看作心理疾病。

根据心理教育的基本任务和基本特点，结合材料分析并提出对策。三、综合应用题

当前教学模式中主要存在着以下两种学生，一种是以知识传递为特征的、教师教学生学,属于传授接受型学习;另一种是探究问题的模式，属于问题探究学习。请你自主选择一个教育主题,阐述第一种教学模式(传授接受式)学生掌握知识的基本阶段。