专业解读计算类专业

2023-03-28 02:01:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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近年来,因为产业高速开展,计算机类专业毕业生的就业情况在剧烈的竞争当中却尤为突出——被认为是最有钱途〞专业之一。群众创新、万众创业之下,大学生被认为创业生力军,人才、技术成为稀缺资源。

按照教育部门的规定,计算机类专业是计算机硬件软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。本科专业目录中计算机是个大类,计算机专业类包括计算科学与技术、软件工程网络工程信息平安等七八个专业。其中,最核心、最根底的专业就是计算机科学与技术,也是各院校计算机系招生的主要专业,也有很院校计算机大类招生。

计算机类专业的学生所要学习的不仅是会使用,而是要学习计算机的根本原理、根本结构、根本算法、根本设计等。具体而言,一般人所说的会操作计算机〞,也就是会使用一些现成的软件,而计算机专业的学生要远远高于一般的使用者,他们要研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能。 大学课程

计算机科学与技术专业为例,该专业的根底课程主要包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。 就业方向及前景

计算机专业一直是人们口中的热门专业,近年来,高校的计算机专业也不断扩招,随着互联网的开展,计算机专业人才的缺乏也没有得到有效缓解,国内的软件开发人才,网络技术、信息平安等方面的人才缺乏比拟严重,那些高水平的系统分析师,资深工程筹划人员非常少,从事程序开发的程序员也比拟缺乏。针对就业放向,大致有以下几种。

软件方向,软件就业方向有软件开发,软件架构师,软件测试,应用软件( 程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作JAVA软件发,软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

网络工程方向,就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信效劳商、大通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程域的设计、维护、教育培训等工作

网络信息平安方向宽口径专业,主干学科信息平安和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力金融、铁路等部门的计算机网络系统和信


息平安领域进行管理和效劳的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息平安、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

WEB应用程序设计方向,毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网制作软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理应用IT企事业单位信息化。

可视化程序设计方向,毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理应用开发等工作 数据库管理方向,毕业后能够从事企、事业单位数据库管理软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理软件销售工作

从总体上讲,社会计算机人才总需求量有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位,由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显相差大,企业是吸纳人才的主力,随着国有企业改革步伐加大,对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长,高新技术企业每年产值增长20%以上,随着外国资本、公司的涌入,需要招聘大批高素质的计算机专业人才,毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业。

现在大学生就业形势越来越严峻,在填报志愿时,如果不是特别喜欢某一专业的话,选一个好就业的专业就显得尤为重要了,最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题。 开设的院校

目前,全国几乎所有的高校都开设了计算机类专业,分布于不同层次,既有综合型重点高校,也有普通院校,还有一些高职院校。该专业在各个高校培养特色和优势研究方向上都有很大不同。有的侧重于软件,有的侧重于硬件,有的侧重于计算机网络,有的在信息平安方面颇具特色,方向的选择可能直接影响未来的就业。 考生在考虑院校时,要对该专业的特色和方向有所了解,比拟清楚后,选择符合自身情况的高校。例如:清华大学计算机科学与技术专业整体实力非常强,三个国家重点二级学科计算机系统结构、计算机软件理论计算机应用技术。本科统一按计算机科学与技术〔国家重点一级学科〕招生和培养。

北京大学计算机科学与技术专业属于信息科学技术学院,计算机软件理论计算机应用技术总体实力雄踞全国前列,本科招生是培养厚根底、宽口径、高素质〞的复合型人才,学生进校后,在第一学年不进行专业分流,不同专业的学生除了完成一些必修课程外,还有很大余地根据自己的兴趣选修各种课程


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