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幼儿园大班美术教案《划龙舟》含反思 - 幼儿园美术教案
大班美术教案《划龙舟》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿采纳组合套色剪纸的方法，剪好各种部件，再组合粘贴成划龙舟，感受端午节的传统习俗---划龙舟，熬炼幼儿的急躁、细致，与制造美的力量，快来看看幼儿园大班美术《划龙舟》含反思教案吧。
活动目标:
1、感受端午节的传统习俗---划龙舟。
2、采纳组合套色剪纸的方法，剪好各种部件，再组合粘贴成划龙舟。 3、熬炼幼儿的急躁、细致，与制造美的力量。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。
5、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。 重点：
了解龙的形状特征。难点：分部件剪再组合粘贴。 活动预备:
各颜色纸、剪刀、胶棒、黑卡。 活动内容：
1、交代上课内容，小伴侣现在是**月底了，立刻我们就要迎来一个传统节日，你们想一想是什么节日？要吃粽子的？对了是端午节，其实在端午节还有一个很重要的活动就是划龙舟，你们见过划龙舟吗？请小伴侣说一说。并请幼儿观看划龙舟的视频。
2、告知孩子，今日我们要剪划龙舟。孩子们的第一反应确定是表示很难。没关系，让我们来把简单的东西变简洁吧！给孩子们观看龙的图片，了解龙的结构特征，特殊是龙头，龙头是最简单难表现的部位。在了解分析后，我们把龙头分为几个部分：形的头、形的嘴、形的龙角，然后再加上牙齿、眼睛、鬃毛，这样龙头就组合成了。老师在黑板上分步骤画出龙头，让孩子对龙头的结构有个了解。 3、示范：分别剪出：头、嘴、角、鼻子、牙齿、胡须、鬃毛。这些部件用不同颜色的纸来剪，再组合粘贴出龙头。 （组合成的龙头）
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4、请幼儿剪：老师巡察指导，鼓舞幼儿大胆剪，可以跟老师的不同，有所创新。 5、请幼儿把剪好的部件组合粘贴好，成为一个龙头，龙头贴在画面的前方。（第一课时终止） 第二课时：
6、老师示范剪出龙身：龙身分段来做，每段都是一个长方形，要镂空剪出龙鳞，上下身贴上鬃毛，如此几段连接粘贴好，长长的龙身就消失了。龙尾和龙身制作相同，就是外形不同，龙尾是三角形的。把这些部件组合粘贴好，龙舟就成形了。然后是划龙舟的人，人物由头、双臂、上身组建，再加上船桨，如此组合成奋力击桨的人，同样的人物多做几个，一组划船的团队就消失了。 （龙身） （龙尾） （划船的人）
7、请幼儿制作，老师巡回指导。主要部分剪贴好后，鼓舞幼儿自由添加些东西丰富画面，如水波纹、天空中的太阳、小鸟、云朵等等。（第二课时终止） 活动反思：
孩子们越来越爱剪纸了，在老师的引领下把看似简单的龙船也剪贴出来了，实在是不简洁呀！制作过程孩子们乐在其中，因为真的是很具挑战性哟！未能有松懈！要不然就履行不了任务。孩子们按要求剪出了各种部件，组合粘贴成划龙舟，特别生动好玩，看了让人忍俊不禁要夸奖孩子们的制造力了。
小百科：龙舟，是端午节竞渡用的龙形船。扒龙舟流行于*及世界上一些国家与地区。龙舟是船上画着龙的外形或做成龙的外形的船，扒龙舟分为起龙、游龙、竞赛、收龙等几个环节。扒龙舟是*民间传统水上体育消遣项目，是一种多人集体划桨竞赛，多是在喜庆节日进行。
【幼儿园大班美术教案《划龙舟》含反思】
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2022-06-03
