湘艺版音乐二年级上册第七课 (演唱)交城山 教学设计 (1)

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（演唱）交城山教学设计

1教学目标学唱山西民歌《交城山》，感受歌曲的结构、速度、情感。 2学情分析二年级学生学习能力强，喜欢音乐，很容易接受新事物。 3重点难点学会新歌，体会山西民歌的风格。

4教学过程一、欣赏湖南民歌《浏阳河》，感受湖南地方的民歌风格，激起学生学习的欲望。

听《浏阳河》，了解湖南民歌的特点。

教师介绍歌曲的创作背景：浏阳河特点歌词朗朗上口,曲调清新优美，加之歌唱的是旷世伟 人毛泽东。因此，从1950年创作完成以来，《浏阳河》一直传唱不衰。1950年9月，由原 湖南省湘江文工团青年演员徐叔华创作的歌舞剧《双送粮》中，有一段男女声对唱《浏阳河》。 该曲最初套用的是京剧《小放牛》的曲调，后由剧组的朱立奇、齐芝田改用由唐壁光先生根 据祁阳小调音乐创作的《秋生送瓜》的音乐，并将原曲的慢四拍改为快二拍，表现出欢乐的 情绪，经试唱，效果很好。

1951年5月22日，《双送粮》选送进京，在怀仁堂为政治局委 员们表演，毛泽东出席观看。演出

完毕，毛泽东起立鼓掌，点头微笑，他爱上了《浏阳河》。 从此《浏阳河》逐步从歌舞剧《双送粮》中别离出来，成为一首广泛传唱的歌曲。20世纪 50年代初，毛泽东经常参加中南海春藕斋每周六晚上举行的舞会。他到场后总会在沙发上 坐一会儿。通常情况下，乐队为毛泽东奏起的第一支曲子就是《浏阳河》。 ⑴听歌曲，了解歌词大意。

⑵简单介绍湖南的风土人情，以加深对歌曲的理解。 ⑶再听歌曲，感受歌曲的结构、速度、情感。 二、学唱两首民歌。

1、学唱湖南民歌《浏阳河》。

⑴了解湖南的风土人情和其民歌特点。 ⑵学唱歌曲。

听《浏阳河》歌曲，课件播放。 学习唱《浏阳河》。

2、学唱山西民歌《交城山》，了解地方，学唱歌曲。

课件播放《交城山》民歌，学生聆听，感受歌曲的演唱风格，熟悉歌曲。 教师逐句教唱，直到学生学会。

三、分别演唱两首民歌，作比拟，感受不同地域的民歌风格。

1、作比照。


2、表演唱。

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