幼儿园大班教案《天安门》含反思

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幼儿园大班教学计划《天安门》带反思

大班《天安门》课程包含对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们爱上天安门，爱北京，爱祖国，可以积极参加天安门活动的欣赏和表演，添加天安门绘画，并按要求均匀地绘画和感受。天安门的壮丽景色，感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。来看看幼儿园班《天安门》的几点思考。

目标：

1.积极参加天安门广场活动的欣赏和表演，按要求加添和涂漆天安门广场，感受天安门大厦的壮丽景色。

2.爱天安门，爱北京，爱祖国。 3.感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。 4.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动准备：

1.知道天安门在北京，知道北京是中国的首都。

2.“我爱北京天安门”歌曲录音带，教学挂图“天安门”。 活动程序：

1.进口活动，引起对幼儿的兴趣。

显示天安门挂图。老师：上面是什么？在中国哪里？儿童的论点得到了回答。


2.引导孩子们欣赏天安门的形状和结构。 （1）重温童谣：天安门

（2）引导孩子欣赏天安门的形状。老师：我们刚刚一起回顾了孩子们的歌：天安门广场。现在，请来看天安门城楼。

摘要：天安门城楼宏伟而高大。一楼有门，中间的门较高，每侧有两个较短的门。楼上有柱子，悬挂着红灯笼，大门的两侧都插有红旗。屋顶上覆盖着金色的琉璃瓦，闪闪发光的角突出并向上抬起。

（2）引导孩子欣赏天安门广场的色彩。 3.引导儿童学习绘画天安门并开展绘画活动。

（1）。老师讨论了绘画天安门广场和绘制天安门广场的轮廓之后，请观察孩子们。这张“天安门”地图上缺少什么？我该怎么办？

（2）。演示绘画“天安门”，并说明添加绘画的步骤。

（3）。幼儿增加了天安门广场，并鼓励一些年幼的孩子绘画天安门。老师巡视向导。赞美绘画的好孩子。

4.欣赏歌曲“我爱北京天安门”并结束活动。 活动额外资讯：

1.将天安门图片放置在结构的一角，然后开始建造天安门。 2.让孩子学会画天安门。 活动反思：

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